Наука ОА: Кафедра психології та педагогіки

Балашов Едуард Михайлович
доктор психологічних наук, професор

2024
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
EU-NATO and the Ukrainian Status-QUO : Panel discussion (Ostroh, March 5, 2024) / Ed. Olha Balatska, E. Balashov, A. Khudoliy. — Ostroh : Publishing House of the National University of Ostroh Academy, 2024. — 74 p.
This collection of materials is a result of participation in the International panel discussion “EU-NATO and Ukrainian status quo”. It includes some selected participants' reports, involved students and professors into the discussion about EU and NATO cooperation. Participants focused on the role of Ukraine in the European Union and NATO development. Partner institutions within and beyond Ukraine joined the discussion. It meant to be a resource for students from the Institute of Law, Department of English Philology, Institute of Linguistics, Institute of International Relations and National Security, the National University of Ostroh Academy. The received knowledge and skills are useful for effective analysis of current situation in the regional and global world, realizing the state politics in the sphere of law and security.
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2024. — Вип. 17. — 128 с.

Resilience in Education: Ukrainian – V4 Experience: tutorial / edited by Denys Havryliuk, Eduard Balashov. — Ostroh: Publishing House of the National University of Ostroh Academy, 2024. — 192 р.
The tutorial presents the materials, key insights and results of the teaching course «Resilience in Education: UkrainianSlovak-Polish-Czech Experience« which took place at the National University of Ostroh Academy within the framework of the International Visegrad Fund Project «Resilience Approach in Cross-Cultural Training of Future Teachers in Ukraine and V4 Countries» (Project ID: 22220170). The tutorial focuses on the main foundations of the resilience approach in the field of education, psychological immunity, promoting resilience and teacher resilience. The professors and psychology specialists share their insights on different topics of resilience including international experience.
Training of specialists in the field of psychological and pedagogical education of children through the prism of adaptation to emergencies: resilience approach : the materials of the international round table (Ostroh town, February 15–17, 2024) / edited by Denys Havryliuk, Eduard Balashov. — Ostroh : Publishing House of the National University of Ostroh Academy, 2024. — 80 p.
The collection presents the materials of the presentations of the participants of the international round table on topic «Training of Specialists in the Field of Psychological and Pedagogical Education of Children through the Prism of Adaptation to Emergencies: Resilience Approach», which took place at the National University of Ostroh Academy within the framework of the International Visegrad Fund Project «Resilience Approach in Cross-Cultural Training of Future Teachers in Ukraine and V4 Countries» (Project ID: 22220170). As part of the round table graduate students, scientists, teachers, educators, and psychologists made presentations on various aspects and problems of innovative approaches in the training of specialists who work with children and youth. Holding a round table made it possible to create a unique platform for engaging in insightful discussions and exchanging valuable insights.
Збірник тез доповідей Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції «Гібридні війни сучасності: стійкість та протидія гібридним загрозам» (28 березня 2024 року) [Електронний ресурс] / Ред. : Атаманенко А. (гол. ред.), Балашов Е., Конопка Н., Романов М., Санжаревський О. — Острог : Національний університет «Острозька академія», 2024. — 88 с.
У збірнику тез наукових доповідей Всеукраїнської студентської науковопрактичної конференції «Гібридні війни сучасності: стійкість та протидія гібридним загрозам», що відбулась у Національному університеті «Острозька академія в рамках проєкту «Академічна протидія гібридним загрозам – WARN». (28 березня 2024 року), друкуються матеріали виступів студентів та аспірантів – учасників конференції. В тезах розглядаються актуальні проблеми, пов’язані з гібридними загрозами сучасного світу.
Статті
Балашов Е. Редакція / Е. Балашов // Youth Voice Journal. — 2024. — Том 14, Вип. 3 (Special issue). — С. 4–5.

Balashov E. PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF PUBLIC ADMINISTRATION IN PSYCHOSOCIAL ADAPTATION AND REHABILITATION OF INTERNALLY DISPLACED STUDENT YOUTH / Balashov E., Koval V. // Youth Voice Journal. — 2024. — Том 14, Вип. 3 (Special issue). — С. 26–33.

Черноус Т. DEVELOPMENT OF EMOTIONAL COMPETENCE THROUGH MUSIC AND MOVEMENT: COMPARATIVE ANALYSIS OF THE PROFESSIONAL EDUCATIONAL PROGRAMS OF PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN UKRAINE AND AUSTRIA / Черноус Т., Гандзілевська Г., Балашов Є., Ратинська О. // Journal of Education Culture and Society. — 2024. — Т. 15, Вип. 2. — С. 665–682.

Kalamazh R. Coping Styles and Self-Regulation Abilities as Predictors of Anxiety / Kalamazh Ruslana, Voloshyna-Narozhna Viktoriia, Tymoshchuk Yelyzaveta, Balashov Eduard // Insight. — 2024. — Вип.12. — С. 96–114.

2023
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2023. — Вип. 16. — 92 с.

Статті
Балашов Е. Д. Метакогнівтивні стратегії в мотивації навчання студентів / Е. Д. Балашов // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2023. — Вип. 16. — С. 13–21.

Demydiuk V. Psychotherapeutic Assistance to Families of Military Personnel during War / Demydiuk V., Balashov E. // Scientific Journal of Polonia University. — 2023. — 56 (1). — Р. 394–404.

Balashov E. Self-Efficacy in SelfRegulated Student Learning / Balashov E. // Youth Voice Journal SI Inequality, Informational Warfare, Fakes and Self-Regulation in Education and Upbringing of Youth. — 2023. — Vol. I. — Р. 28–38.

Matlasevych О. Emotional and metacognitive processes in the post-traumatic growth of student youth / Oksana Matlasevych, Eduard Balashov, Yuliia Kotovska // East european journal of psycholinguistics. — 2023. — Том 11, № 2. — С. 91–110.

Ганаба С. О. Емпіричний аналіз вираженості прояву посттравматичного зростання учасників бойових дій / Ганаба С. О., Балашов Е. М. // Психологічні студії. — 2023. — 3. — С. 22–30.

Манюк О. Проблеми індивідуалізації когнітивних процесів / Манюк О., Балашов Е. // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць РДГУ. — Рівне, 2023. — № 21. — С. 58–66.

Балашов Е. М. Емоційний інтелект у контексті психологічного благополуччя та саморегуляції навчання студентів / Е. М. Балашов // Психологічні основи здоров‟я, освіти, науки та самореалізації особистості : матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 року) / за заг. ред. Л. І. Магдисюк. — Луцьк : Вежа-Друк, 2023.

Балашов Е. М. Психологічні аспекти публічного адміністрування соціально-психологічної реабілітації внутрішньо переміщених студентів / Е. М. Балашов // Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток національної свідомості та національної ідентичності особистості у воєнний та повоєнний періоди» (м. Рівне, 29–30 листопада 2023 року). — Рівне : РДГУ, 2023.

Балашов Е. М. Метакогнітивний моніторинг в структурі ціннісних орієнтацій / Е. М. Балашов // Міжнародний науково-практичний форум «Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті» (м. Полтава, 1–3 листопада 2023 року). — Полтава : Полтавський національний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка, 2023.

Балашов Е. Самоефективність у саморегульованому навчанні студента / Балашов Едуард // Журнал «Голос молоді». Нерівність, інформаційна війна, фейки та саморегуляція в освіті та вихованні молоді. — 2023. —№ 1. — С. 28–38.

Balashov E. “Editorial”, Inequality, Informational Warfare, Fakes and Self-Regulation in Education and Upbringing of Youth / Balashov Eduard // Youth Voice Journal. — 2023. — Т. 2, Special Issue. — С. 4–5.

2022
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»: науковий журнал / ред. кол. Пасічник І. Д., Каламаж Р. В., Балашов E. М. та ін. — Острог : Видавництво Національного університету "Острозька академія", 2022. — Вип. 14. — 82 с.

Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціогуманітарні науки» / укл. З. В. Столяр. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2022. — Вип. 1 (13). — 158 с.
До збірника ввійшли статті здобувачів вищої освіти Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарного менеджменту, присвячені проблемам української лінгвістики, гендерних досліджень, психології, педагогіки, філософії, культурології. Для науковців, викладачів, здобувачів вищої освіти й усіх тих, хто цікавиться соціогуманітарними науками
Статті
Balashov E. Self-Leadership and SelfMonitoring as Psychological Factors of Professional and Career Development of Students / Balashov E., Kalamazh R. // Youth Voice Journal, SI Education and Upbringing of Youth in New Realities: Perspectives and Challenges. — 2022. — Vol. I. — Р. 7– 16.

Balashov E. Methodological and Contextual Foundations of Metacognitive Monitoring Training Program in Student Self-Regulated Learning / Balashov E., Pasichnyk I., Kalamazh R. // Journal of Education Culture and Society. — 2022. — № 13 (1). — Р. 77–92.

Balashov E. Psychological Well-Being as Cognitive-Emotional Component of Student Self-Regulated Learning / Balashov E. // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE). — 2022. — № 10 (2). — Р. 101–109.

Balashov E. Personal reflexivity of students in self-regulated learning / Е. Balashov // Youth Voice Journal, Special Issue “Inequality, Informational Warfare, Fakes and Self-Regulation in Education and Upbringing of Youth”. — 2023.

2021
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»: науковий журнал / ред. кол. Пасічник І. Д., Каламаж Р. В., Балашов E. М. та ін. — Острог : Видавництво Національного університету "Острозька академія", 2021. — Вип. 12. — 122 с.

Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Психологія" : науковий журнал / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов та ін. — Острог : Видавництво НаУОА, 2021. — Вип. 13. — 112 с.

Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Статті
Konopka N. ONLINE STUDYING INSTRUCTIONAL MEASURES AT THE INTERNATIONAL RELATIONS DEPARTMENT / Natalia Konopka, Mariia Avhustiuk, Iryna Tymeichuk, Oksana Sakhniuk, Eduard Balashov // Journal of Education Culture and Society. — 2021. — Vol. 12, No. 1. — Р. 322–334.

Balashov E. Metacognitive Awareness and Academic Self-Regulation of HEI Students / Balashov E., Pasichnyk I., Kalamazh R. // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), — 2021. — 9 (2). — Р. 161–172.

Matlasevych О. STRUCTURAL AND COMPONENT STRUCTURE OF PEDAGOGICAL ABILITIES OF YOUNG TEACHERS FROM THE SIGNS OF SUCCESS / Oksana Matlasevych, Eduard Balashov, Ihor Pasichnyk, Ruslana Kalamazh // YOUTH VOICE JOURNAL. YOUNG PEOPLE IN EDUCATION. — 2021. — SPECIAL ISSUE VOL. I. — P. 30–33.

Hilman А. Peculiarities of attitude to the Disease in adulthood / Аnna Hilman, Oksana Matlasevych, Natalia Kulesha, Eduard Balashov // Journal of Cognitive Science. — 2021. — Vol. 22, Issue 1. — P. 111–133.

2020
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — Вип. 10. — 149 с.

Psychological Peculiarities of Self-Regulated Learning of the First-Year and Graduate Students / Е. Balashov, I. Pasichnyk, R. Kalamazh, Y. Plyska // Self-Regulated Learning, Cognition and Metacognition. — New York : Nova, 2020.

Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Психологія" / Пасічник І. Д., Каламаж Р. В., Балашов Е. М., Горбанюк О., Джонсон Ф., Король Л. Д.., Крутолевич А. М., Хан Ф.., Лай Ф., Йенг Дж. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — Вип. 11. — 206 с.

Балашов Е. Метакогнітивний моніторинг саморегульованої навчальної діяльності студентів : монографія / Едуард Балашов.— Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. — 496 с.
У монографії подано результати комплексного дослідження метакогнітивного моніторингу саморегульованої навчальної діяльності студентів ЗВО. Сконцентровано увагу на теоретико- методологічному аналізі феноменів метакогнітивного моніторингу та саморегульованої навчальної діяльності. Теоретично обґрунтовано і створено теоретико-концептуальну модель саморегульованої навчальної діяльності студентів. Емпірично визначено основні показники саморегульованої навчальної діяльності студентів на індивідуально-особистісному, мотиваційно-вольовому, когнітивному та метакогнітивному рівнях. Представлено апробовано тренінгову програму розвитку саморегульованої навчальної діяльності студентів. Сформовано психолого-методичні рекомендації формування компонентів саморегульованої навчальної діяльності студентів. Для науковців, науково-педагогічних працівників, психологів практиків, студентів та всіх, хто цікавиться проблемами саморегульованої навчальної діяльності, метакогнітивного моніторингу.
Статті
Балашов Е. Теоретичні моделі й концепції саморегульованого навчання / Е. Балашов // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — № 10. — С. 51–59.

Balashov E. BARRIERS AND RESOURCES FOR JOURNALISTS’ LIFE SUCCESS / Balashov E., Handzilevska H., Shturkhetskyy S., Kostiuchenko O., Shulyk R. // Journal of Education Culture and Society. — 2020. — 11 (1). — Р. 174–185.

Балашов Е. М. Психологічні особливості рефлексивної компетентності особистості студентів на особистісному рівні / Е. М. Балашов, В. О. Каламаж // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. — Київ ; Ніжин : Видавець «ПП Лисенко М.М.», 2020. — Том XIV : Методологія і теорія психології. — Вип. 3. — С. 12–26.

Балашов Е. М. Діагностика рефлексивних здібностей до саморегуляції та рефлексивних вмінь студентів на когнітивному рівні / Е. М. Балашов, В. О. Каламаж // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. — Київ : Ніжин : Видавець «ПП Лисенко М.М.», 2020. — Том VI : Методологія і теорія психології. — Вип. 3. — С. 18–31.

Balashov E. Reflexive Competence in Metacognitive Monitoring of Learning Activity of HEI Students / Balashov E., Pasichnyk I., Kalamazh R., Zdrobylko T. // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. — 2020. — № 8 (Special issue). — Р. 17–28.

Балашов Е. М. Методологічно-змістові засади тренінгової програми розвитку саморегульованої навчальної діяльності студентів у процесі метакогнітивного моніторингу / Е. М. Балашов // Соціально-правові студії : науково-аналітичний журнал. — Львів : ЛьвДУВС, 2020. — Вип. 2 (8). — С. 192–201.

Балашов Е. М. Метакогнітивна усвідомленість та навчальна мотивація студентів / Е. М. Балашов // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2020. — № 1 (76). — С. 31–38.

Балашов Е. М. Діагностика рефлексивних умінь студентів на метакогнітивному рівні / Балашов Е. М., Каламаж В. О. // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». — 2020. — Вип. 2. — С. 94–103.

Балашов Е. М. Результати апробації тренінгової програми розвитку саморегульованої навчальної діяльності студентів у процесі метакогнітивного моніторингу / Е. М. Балашов // Психологічний часопис. — 2020. — № 6 (4). — С. 23–34.

Балашов Е. М. Особливості метакогнітивної усвідомленості у навчальній діяльності студентів / Е. М. Балашов // Проблеми сучасної психології : збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. — Кам’янець-Подільський : ТОВ «Друкарня «Рута», 2020. — Вип. 48. — С. 11–34.

Балашов Е. М. Характеристика діагностичного комплексу вивчення саморегуляції у навчальній діяльності студентів / Е. М. Балашов // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. — 2020. — № 1 (43). — С. 5–12.

Гандзілевська Г. Б. Акмеологізація представників української інтелігенції у контексті самопрезентації та самомоніторингу / Гандзілевська Г. Б., Балашов Е. М., Колесник О. С. // Вісник Національного університету оборони України. — 2020. — 1 (54). — С. 66–73.

Балашов Е. М. Концептуальні характеристики метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності студентів / Е. М. Балашов // Психологія: реальність і перспективи. — 2020. — № 14. — С. 12–21.

Балашов Е. М. Метакогнітивні процеси в навчальній діяльності студентів / Е. М. Балашов // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». — 2020. — № 1. — С. 78–85.

Балашов Е. М. Особливості стилю саморегульованої навчальної діяльності студентів / Е. М. Балашов // Теоретичні і прикладні проблеми психології : збірник наукових праць. — Сєвєродонецьк : Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2020. — № 1 (51). — С. 5–16.

Гандзілевська Г. Б. Роль сценарних установок у досягненні психологічного благополуччя науково-педагогічних працівників ЗВО у акмеперіоді / Гандзілевська Г. Б., Балашов Е. М., Онипчук А. С. // Психологічний часопис. — 2020. — № 6 (2). — С. 9–18.

Балашов Е. М. Теоретичні моделі й концепції саморегульованого навчання / Е. М. Балашов // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — № 10. — С. 50–58.

2019
Статті
Balashov E. Psychological Characteristics of Motivation of University Students' Learning Activities / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Student Motivation: Perspectives, Improvement Strategies and Challenges. — New York : Nova Science Publishers, 2019. — Р. 25–46.

Балашов Е. М. Діагностика рефлексивності студентів у процесі метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності / Е. М. Балашов // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. — Київ ; Ніжин : Видавництво «ПП Лисенко М.М.», 2019. — Том XIV : Методологія і теорія психології. — Вип. 2. — С. 35–43.

Handzilevska H. Psycholinguistic Aspects of Realisation of Acme Potential of Life Scripts of Ukrainian Writers-Emigrants / Н. Handzilevska, U. Nikitchuk, E. Balashov // Psycholinguistics. — 2019. — 26 (1). — С. 83–104.

Балашов Е. М. Метакогнітивний досвід як передумова розвитку саморегуляції навчальної діяльності студентів / Е. М. Балашов // Психологія особистості. — 2019. — № 1 (10). — C. 177–185.

Балашов Е. М. Структурно-функціональна модель саморегульованого навчання студентів / Е. М. Балашов // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія «Психологічні науки». — 2019. — Том 15, № 4. — С. 5–29.

Балашов Е. М. Психологічні особливості метакогнітивного моніторингу в навчальній діяльності студентів / Е. М. Балашов // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». — 2019. — №. 4. — C. 64–71.

Балашов Е. М. Теоретичні підходи до вивчення факторів мотивації саморегульованого навчання студентів / Е. М. Балашов // Теорія і практика сучасної психології. — 2019. — № 1 (2). — С. 10–16.

Тези
Балашов Е. М. Особливості формування компонентів саморегуляції студентів у навчальній діяльності / Е. М. Балашов // Стан та перспективи розвитку педагогіки та психології в Україні та світі : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 6–7 вересня 2019 р.). — Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2019. — Ч. 2. — С. 75–78.

Балашов Е. М. Психологічні особливості рефлексії у процесі метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності студентів / Е. М. Балашов // Науковий потенціал та перспективи розвитку психологічних наук : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 13–14 вересня 2019 р.). — Львів : Видавничий дім «Гельветика», 2019. — С. 23–27.

Балашов Е. М. Психологічні особливості саморегуляції навчальної діяльності студентів як одного з компонентів самосвідомості / Е. М. Балашов // Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень – 2019 : тези IІІ міжнародної науково-практичної конференції (21 листопада 2019 р., м. Київ) / відп. ред. О. В. Дробот. — Київ : Національний авіаційний університет, Факультет лінгвістики та соціальних комунікацій, 2019. — С. 125–130.

2018
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Variability of Perception of Sustainable Development - Selected Items / Balashov E. — Ostroh ; Ostrowiec Swietokrzyski : Wyzsza Szkola Biznesu i Przedsiebiorczosci, 2018. — 176 p.

Volunteering: Attitudes, Social Influences and Gender Differences / Balashov E. — New York : Nova Science Publishers, 2018. — 218 p.

Статті
Балашов Е. М. Метакогнітивний моніторинг і метакогнітивні стратегії у навчальній діяльності студентів / Е. М. Балашов // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". — 2018. — № 6. — С. 44–48.

Балашов Е. М. Саморегуляція особистості як психологічна проблема / Е. М. Балашов // Матеріали IV Всеукраїнської науково-практична конференція "Гуманітарні, природничі та точні науки як фундамент суспільного розвитку" (м. Харків, 26–27.01.2018 р.). — Харків, 2018. — С. 42–47.

Balashov E. A. Theoretical Approach to Researching the International Volunteer Movement / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Volunteering: Attitudes, Social Influences and Gender Differences. — New York : Nova Science Publishers, 2018. — Р. 21–40.

Балашов E. Globalization and Internationalization of Higher Education and Sustainable Development: A Case of Ukraine / Е. Балашов // Variability of Perceptions of Sustainable Development – Selected Items. — 2018. — С. 142–159.

Балашов Е. М. Психологічні особливості рефлексії в навчальній діяльності студентів / Е . М. Балашов // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. — Київ ; Ніжин : Вид-во «ПП Лисенко М. М.», 2018. — Вип. 1. — Т. XIV : Методологія і теорія психології. — С. 26–44.

Balashov E. Self-Monitoring and Self-Regulation of University Students in Text Comprehension / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Psycholinguistics. — 2018. — V. 24 (1). — Р. 27–42.

Balashov E. Psychological, Emotional and Social Wellbeing and Volunteering / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // A Study on Italian and Ukrainian Universit Students. Youth Voice Journal. — 2018. — V. 18. — Р. 1–22.

2017
Статті
Balashov E. Psychological Characteristics of Self-Regulation in Educational Activities of Students / Е. Balashov // Scientific Notes. Series “Psychology and Pedagogy”. — Ostroh : National University of Ostroh Academy, 2017.

Balashov E. Globalization and Internationalization of Higher Education and Sustainable Development: A Case of Ukraine / Е. Balashov // Changes in Acceptance of Sustainable Development – Selected Elements (Zmienność postrzegania zrównoważonego rozwoju - wybrane elementy). — Kielce : Jan Kochanowski University of Kielce, 2017. — С. 189–207.

Балашов Е. М. Метакогнітивний моніторинг і метакогнітивні стратегії у навчальній діяльності студентів / Е. М. Балашов // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". — 2017. — № 5. — С. 5–13.

Балашов E. Психологічні особливості та механізми саморегуляції в навчальній діяльності студентів / Е. Балашов // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія». — Острог, 2017. — Вип. 5. — С. 5–13.

2016
Статті
Balashov E. Intercultural Components of Student Self-Realization in International Volunteering Programmes / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Annual of Social Work. — Croatia : University of Zagreb, 2016. — V. 23 (1). — Р. 123–139.

Pasichnyk I. Psychological Peculiarities of Tolerance of Ukrainian and Polish Students: A Comparative Analysis / І. Pasichnyk, Е. Balashov // Problems of Psychology in the 21st Century. — Lithuania, 2016. — Vol. 10 (1). — Р. 39–49.

2015
Статті
Пасічник І. Д. Psychological peculiarities of tolerance of Ukrainian and polish students: a comparative analysis / І. Д. Пасічник, Е. М. Балашов // PROBLEMS OF PSYCHOLOGY IN THE 21st CENTURY. — 2015. — 10 (1). — С. 50–58.

Жуковський В. М. Діяльність канадсько-українських волонтерських молодіжних програм у рамках міжнародної співпраці Національного університету «Острозька академія» та канадської організації «Канада-Світ-Молодь» / В. М. Жуковський, Е. М. Балашов, К. В. Сімак // Науковий вісник Чернівецького університету. Серія : Педагогіка і психологія. — Чернівці : Чернівецький нац. ун-т., 2015. — Вип. 742. — С. 50–58.

2014
Статті
Балашов E. Особливості соціально-психологічних настанов студентів у мотиваційно-потребовій сфері / Е. Балашов // Наукові записки НаУОА. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог, 2014. — Вип. 30. — С. 8–11.

Балашов Е. М. Психологічні особливості соціальної емпатії студентів як засобу самореалізації / Е. М. Балашов // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 28. — С. 28–39.

Pasichnyk I. Intercultural Communicative Components of Psychological Structure of Student Self-Realization in International Volunteer Programs [Electronic recourse] / Ihor Pasichnyk, Ruslana Kalamazh, Eduard Balashov // Psychology Of Language And Communication. — 2014.

Pasichnyk I. Psychological Components of Self-Realization of Students in International Volunteer Programs / І. Pasichnyk, R. Kalamazh, Е. Balashov // Journal of Psychological and Educational Research. — Romania : University of Oradea. — 2014. — V. 22 (2). — P. 28–44.

2013
Статті
Балашов Е. М. Психологічна структура волонтерської діяльності як засобу самореалізації студентів / Е. М. Балашов // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 24. — С. 12–16.

2010
Статті
Балашов Е. Formy, wskaznikii kryterija samorealizacji mlodziezowej w polskej i ukrainskiej nauce pedagogicznej / Е. Балашов // Наукові записки "Транскордонне співробітництво у контексті перспектив європейської інтеграції України". Серія "Політичні науки". — 2010. — Вип. 4. — С. 252–266.

2007
Статті
Балашов Е. М. Феномен соціально-психологічної самореалізації підростаючої особистості / Е. М. Балашов // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 9. — С. 19–26.

Балашов Е. М. Міжнародні волонтерські обмінні програми як засіб виховання та самореалізації студентів / Е. М. Балашов // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 8. — С. 8–19.

2005
Статті
Балашов Е. М. Волонтаріат в Україні – новий погляд на суспільну працю / Е. М. Балашов // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2005. — Вип. 6, ч. 1. — С. 13–21.

Волошина-Нарожна Вікторія Олександрівна
кандидат психологічни наук, доцент

2024
Статті
Волошина-Нарожна В. О. Дезадаптивні метакогнітивні переконання та суб’єктивне емоційне благополуччя як предиктори ментального здоров’я / Волошина-Нарожна В. О., Гандзілевська Г. Б. // Психологічне здоров’я особистості в контексті процесів глобалізації: методологія дослідження, реалії та перспективи (29 березня 2024 року) : матеріали IІ Міжнародно науково-практичної конференції. — 2024. — С. 62–64.

Avhustiuk M. EMBEDDING METACOGNITIVE MONITORING STRATEGIES IN PSYCHOSOCIAL REHABILITATION FIELD: BACKGROUND ASPECTS FROM UNIVERSITY STUDENTS’ LEARNING ACTIVITIES / Avhustiuk M., Kalamaz, R., Voloshyna-Narozhna V. // Youth Voice Journal. — 2024. — Том 14, Вип. 3 (Special issue). — С. 16–25.

Kalamazh R. Coping Styles and Self-Regulation Abilities as Predictors of Anxiety / Kalamazh Ruslana, Voloshyna-Narozhna Viktoriia, Tymoshchuk Yelyzaveta, Balashov Eduard // Insight. — 2024. — Вип.12. — С. 96–114.

2023
Статті
Волошина-Нарожна В. О. До проблеми саморегульованого навчання в умовах невизначеності / В. О. Волошина-Нарожна // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. —Острог : Вид-во НаУОА, 2023. — 16. — С. 22–27.

2022
Статті
Voloshyna-Narozhna V. The effects of psychological readiness for change and work experience on teaching online during the Covid-19 pandemic period» / Viktoriia Voloshyna-Narozhna, Olha Tkachuk, Yelyzaveta Tymoschuk, Yuriy Plyska, Ivanna Shestopal // The Youth Voice Journal. — 2022. — Р. 83–94.

2021
Тези
Волошина-Нарожна В. О. Когнітивні викривлення як джерело помилок персоналу БЩУ при використанні експлуатаційних процедур / Волошина-Нарожна В. О. // Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернет-конференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — С. 20–21.

2018
Статті
Мельничук-Мохаммад І. О. Роль іміджу референтних осіб у формуванні метакогнітивної сфери особистості / І. О. Мельничук-Мохаммад, В. О. Волошина // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во Нац-го ун-ту «Острозька академія». 2018. — Вип. 7. — С. 88–94.

2017
Статті
Волошина В. О. Соціальна та метакогнітивна природа психосоматики: рефлексивність та метапізнавальна сфера особистості у контексті соціальної значиомості хвороби / В. О. Волошина, Т. А. Довгалюк // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». — 2017. — № 6.

2016
Статті
Волошина В. О. Оптимізація метапам’яті студентів як проблема психолого-педагогічної взаємодії / В. О. Волошина, Т. А. Довгалюк // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. — 2016. — № 28. — С. 24–58. — (Т. Х : Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія).

Каламаж Р. В. Вплив ретроактивної та проактивної інтерференції на метапам’яттєві судження студентів / Р. В. Каламаж, В. О. Волошина // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія». — Острог, 2016. — Вип. 4. — С. 30–45.

2015
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Волошина В. О. Вплив інтерференції на метапам'яттєві судження студентів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. псих. наук. : спец. 19.00.07 "Вікова та педагогічна психологія" / Волошина Вікторія Олександрівна. — Острог ; Національний університет Острозька академія, 2015. — 20 с.

Статті
Довгалюк Т. А. Поняття мислення як метакогнітивного процесу у психологічній науці / Т. А. Довгалюк, В. О. Волошина // Науковий журнал «молодий вчений». — 2015. — № 10 (25) . — С. 184–188.

2014
Статті
Волошина В. А. К проблеме точности проспективных и ретроспективных суждений метапамяти в условиях влияния проактивной интерференции / В. А. Волошина // Research Journal of International Studies : международный научно-исследовательский журнал. — 2014. — № 5 (24), ч. 3. — С. 34–38.

Волошина В. О. До проблеми розвитку метапам'ятєєвих здібностей / В. О. Волошина // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 28. — С. 150–159.

Волошина В. О. Оптимізація процесів метапам’яті та метапізнання у навчанні студентів [Електронний ресурс] / В. О. Волошина // Технології розвитку інтелекту : електрон. наук. фахове вид. / Лаб. нових інформ. технологій Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — К., 2014. — Вип. 1, № 6. — Режим доступу : http://www.psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/120. — Назва з екрана.

Волошина В. О. Точність метапам’яттєвих суджень щодо розпізнавання інформації в умовах впливу проактивної інтерференції / В. О. Волошина // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог: Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 27.

Волошина В. О. Феномен інтерференції у процесах пам’яті: її види та причини виникнення / В. О. Волошина // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія і педагогіка» : збірник наукових праць. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 26. — С. 26–31.

Voloshyna V. O. “Something similar I’ve already learned, thus I easily will remember it!”: the ease-of-processing heuristic as a source in metamemory judgments under proactive interference condition / V. O. Voloshyna // Problems of Psychology in the 21st Century. — 2014. — 8 (2). — P. 184–194.

Тези
Волошина В. О. Інтерференція у вимірі образної і семантичної памʼяті / В. О. Волошина, О. О. Саєнко // Тенденції розвитку педагогіки та психології в ХХІ столітті : збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (2014 р., м. Одеса). — Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки», 2014. — C. 9–12.

Дробата Т. Особливості здійснення моніторингу пам’яті в умовах впливу асоціативної інтерференції / Т. Дробата, В. Волошина // Міжнародна Інтернет конференція «Сучасні дослідження когнітивної психології» : матеріали конференції. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 2. — С. 82–84.

2013
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Матласевич О. В. Методичні рекомендації до написання випускних (кваліфікаційної та магістерської) робіт із психології / О. В. Матласевич, В. О. Волошина. — Острог, 2013. — 96 с.

Матласевич О. В. Методичні рекомендації до написання курсових робіт із психології / О. В. Матласевич, В. О. Волошина. — Острог, 2013. — 64 с.

Статті
Волошина В. О. Метапам’яттєві судження в структурі метапам’яті особистості: процесуальні особливості метапам’яттєвого моніторингу / В. О. Волошина // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 25. — С. 24–27.

Волошина В. О. Судження про відчуття знання (FOKs): аналітичні та неаналітичні метапам’яттєві судження при тактильному розпізнанні / В. О. Волошина, Т. А. Довгалюк // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 24. — С. 34–41

Волошина В. А. «Иллюзия о знании» как концептуальная проблема при обучении / В. А. Волошина // Инновационный потенциал субъектов образовательного пространства в условиях модернизации образования : материалы IV Международной научно-практической конференции (21–22 ноября 2013 г., Россия, Ростов-на-Дону). — Ростов н/Д : Изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, 2013. — Ч. 2. — С. 87–88.

Волошина В. А. Эффект знакомости в точности суждений метапамяти / В. А. Волошина // Аспект : научный журнал. — Донецк : Цифровая типография, 2013. — № 17 (Т. 1). — С. 11–13.

Волошина В. О. Моніторинг пам'яті: види метапам'яттєвих суджень та їх особливості [Електронний ресурс] / В. О. Волошина // Дні науки Національного університету “Острозька академія” (ХVІ наукова викладацько-студентська конференція). — Острог, 2013. — Режим доступу : http://eprints.oa.edu.ua/1969/. — Назва з екрана.

Волошина В. О. Асоціативна інтерференція у контексті класичної теорії АВС / В. О. Волошина // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». — 2013. — Вип. 1. — С. 11–13.

Тези
Волошина В. А. Локус контроля и репродуктивные возможности краткосрочной памяти / В. А. Волошина, О. В. Ткачук // Инновационный потенциал субъектов образовательного пространства в условиях модернизации образования : материалы IV Международной научно-практической конференции (21–22 ноября 2013 г., Россия, Ростов-на-Дону). — Ростов н/Д : Изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, 2013. — Ч. 2. — С. 89–90.

Dovhaliuk T. A. Are you sure what are you touching? Metamemory study in haptic identification performance / T. A. Dovhaliuk, V. O. Voloshyna, F. U. Jönsson // 18th meeting of the European society for cognitive psychology (August 29 – September 1, 2013, Budapest, Hungary). — Budapest, 2013. — C. 238–239.

Voloshyna V. O. Analytic inference: сan people predict the effect of influence on their memory? / V. O. Voloshyna, F. U. Jönsson, A. S. Sihinishyna // 18th meeting of the European society for cognitive psychology ( August 29 – September 1, 2013, Budapest, Hungary). — Budapest, 2013. — C. 235.

Волошина В. О. Класична теорія АБС та асоціативна інтерференція: сучасний вимір досліджень процесів забування / В. О. Волошина, Т. А. Дробата, М. В. Ткаченко // Тенденції розвитку педагогіки та психологі в ХХІ столітті : збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (6–7 грудня 2013 р., м. Одеса). — Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки», 2013. — С. 5–8.

2012
Статті
Волошина В. О. Інтерференція та метапам’ять: теоретичний аналіз перспектив вивчення проблематики / В. О. Волошина // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 19. — С. 48–53.

Каламаж Р. В. Метапамятєві судження та когнітивні процеси, що лежать в їх основі / Р. В. Каламаж, У. Джонсон, В. О. Волошина // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 20. — С. 58–78.

Тези
Волошина В. О. «Ілюзія про знання» як результат впливу інтерференції на метапам’ять (перспективи майбутнього експериментального вивчення проблематики) / В. О. Волошина // ІІ Міждисциплінарна науково-практична конференції студентів та молодих учених «Проблема вибору: психологічний, суспільно-політичний та інформаційні аспекти» (29 листопада 2012 року, м. Острог). — Острог, 2012. — С. 11–16.

Hordiichuk О. V. FOK, JOL and TOT: distinguishing between the three types of metamemory judgments / О. V. Hordiichuk, V. O. Voloshyna // Міжнародна Інтернет конференція «Сучасні дослідження когнітивної психології» : матеріали конференції. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 1. — С. 82–84.

Voloshyna V. O. Can people predict the effect of interference on their memory? / V. O. Voloshyna // Міжнародна Інтернет конференція «Сучасні дослідження когнітивної психології» : матеріали конференції. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 1. — С. 79–81.

Voloshyna V. O. Do different metamemory judgments share the same underlying cognitive processes? / V. O. Voloshyna, F. U. Jönsson // Пятая международная конференция по когнитивной науке (Калининград, 18–24 июня 2012 г.) : тезисы докладов. — Калининград, 2012. — C. 188–189.

2011
Статті
Волошина В. О. Особливості метакогнітивних суджень студентів та їхній взаємозв’язок із самооцінкою / В. О. Волошина // Студентські наукові записки. Серія “Соціально-політичні науки”. — Острог, 2011. — Вип. 3. — С. 241–255.

Гандзілевська Галина Борисівна
доктор психологічни наук, професор

2024
Статті
Гандзілевська Г. Наративні практики у контексті підтримки емоційного благополуччя вчителів / Гандзілевська Галина, Цуркан Вероніка // Актуальні проблеми професійної підготовки педагогів: національний та євроінтеграційний вимір : Матеріали ІІI Міжнародної науково-практичної конференції (21 травня 2024 року). — Чернівці : Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2024. — С. 54–58.

Гандзілевська Г. Принципи організації саногенного освітнього простору крізь призму підходу стійкості: українсько-словацький досвід / Гандзілевська Галина, Гундаренко Олена // Підготовка фахівців у сфері психолого-педагогічної освіти дітей крізь призму адаптації до надзвичайних ситуацій: стійкий підхід. — 2024. — С. 33–37.

Гандзілевська Г. Можливості психодрами в організації ранкового кола / Гандзілевська Галина // Resilience in Education: Ukrainian – V4 Experience : посібник. — 2024. — С. 23–41.

Волошина-Нарожна В. О. Дезадаптивні метакогнітивні переконання та суб’єктивне емоційне благополуччя як предиктори ментального здоров’я / Волошина-Нарожна В. О., Гандзілевська Г. Б. // Психологічне здоров’я особистості в контексті процесів глобалізації: методологія дослідження, реалії та перспективи (29 березня 2024 року) : матеріали IІ Міжнародно науково-практичної конференції. — 2024. — С. 62–64.

Handzilevska H. CROSS-CULTURAL STUDY OF THE CHARACTERISTICS OF EDUCATIONAL RESILIENCE OF PROSPECTIVE TEACHERS: THE UKRAINIAN-SLOVAK-POLISH-CZECH CONTEXT / Handzilevska H., Tkachuk O., Leláková E., Nevařil J., Loranc B. // Youth Voice Journal. — 2024. — Том 14, Вип. 3 (Special issue). — С. 72–81.

Черноус Т. DEVELOPMENT OF EMOTIONAL COMPETENCE THROUGH MUSIC AND MOVEMENT: COMPARATIVE ANALYSIS OF THE PROFESSIONAL EDUCATIONAL PROGRAMS OF PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN UKRAINE AND AUSTRIA / Черноус Т., Гандзілевська Г., Балашов Є., Ратинська О. // Journal of Education Culture and Society. — 2024. — Т. 15, Вип. 2. — С. 665–682.

2023
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Саногенні ранкові зустрічі в початковій школі: психодраматичні, музично-рухові практики : практикум / Гандзілевська Г. Б., Черноус Т. Ю. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2023.

Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціогуманітарні науки» / укл. З. В. Столяр. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2023. — Вип. 2 (14). — 146 с.
До збірника ввійшли статті здобувачів вищої освіти Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарного менеджменту, присвячені проблемам української лінгвістики та літературознавства, гендерних досліджень, психології, культурології. Для науковців, викладачів, здобувачів вищої освіти й усіх тих, хто цікавиться соціогуманітарними науками. Редакційна колегія не відповідає за достовірність наведених даних та покликань.
Статті
Handzilevska H. Psychological Barriers and Resources of the Future Primary School Teachers’ Professional Success: The Cognitive Aspect / Handzilevska H., Plyska Y., Shershnova O., Shturkhetskyy S., Shyriaieva T. // Journal of Education Culture and Society. — 2023. — Т. 14, Вип. 1. — С. 288–298.

Plyska Y. Rola rezyliencji we wsparciu zdrowia psychicznego przyszłych nauczycieli / Yuriy Plyska, Iwona Błaszczak, Halyna Handzilevska, Iryna Melnychuk Mohammad // Roczniki pedagogiczne. — 2023. — Т. 15 (51), nr. 2. — S. 179–189.

Handzilevska H. Psychological features of educational bilingualism of Ukrainian and Slovak students through the prism of the resilience approach / Handzilevska H., Tkachuk O., Hundarenko,O., Lelakova E. // Inequality, Informational Warfare, Fakes and Self-Regulation in Education and Upbringing of YouthYouth Voice Journal. — 2023. — Vol. I. — Р. 39–48.

Гандзілевська Г. Організація саногенних ранкових зустрічей у школі: психодраматичні та когнітивно-поведінкові практики / Гандзілевська Г., Škorvagová E. // Початкова освіта в парадигмі Нової української школи: виклики часу : матеріали Всеукраїнської 57 наук.-практ. конф. / за заг. ред. О. Вишник (м. Глухів, 27 квітня 2023 р.). — Глухів, 2023. — С. 26–28.

Handzilevska H. The role of teachers and parents in the development of the emotional and regulatory resilience resources in primary schoolchildren in the conditions of war / H. Handzilevska, O. Ratinska, E. Škorvagová // Resilience: the main challenges and development of resilience competencies in the educational paradigm : Scientific monograph. — Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2023. — Р. 1—21.

2022
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Methodical recommendations for pedagogical practice of applicants for higher education of the first (bachelor's) level of educational and professional program "Primary education with in-depth study of English" / incl. H. Handzilevska, Y. I. Pasichnyk, M. A. Shugai, Z. V. Stolyar, E. A. Tymoshchuk. — Ostrog : National University of Ostroh Academy Publishing House, 2022.

Методичні рекомендації шодо забезпечення практичної підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Початкова освіта з поглибленим вивченням англійської мови» / за ред. Г. Б. Гандзілевськаої, І. А. Андрощук, З. В. Столяр. — Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2022.

Статті
Handzilevska H. B. The role of resilience in preventing procrastination of students in the conditions of mastering a foreign language: Ukrainian-Polish-Slovak experience / Handzilevska H. B, Kostiuchyk V. P, Hundarenko O., Lalakova Е. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2022. — № 15. — С. 37–44.

Handzilevska H. Sociodrama’s Opportunities in the Social Competence Formation of Future English Teachers : Resilience Approach / Handzilevska H., Shershnova O., V. Kostiuchyk // Changes and Challenges of Increasing the Quality of Preparation of Prospective Teachers in European Countries. — 2022. — University of Žilina Faculty of Humanities. — Р. 14–20.

2021
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Methodical recommendations for pedagogical (organizational) practice of applicants for higher education of the first (bachelor's) level of educational and professional program "Primary education with in-depth study of English" / incl. H. Handzilevska, E. Tymoschuk, M. Shugai, O. Ratinska, O. Derkachuk. — Ostrog : National University of Ostroh Academy Publishing House, 2021. — 48 p.

Статті
Гандзілевська Г. Ресурси та бар’єри інформаційно-психологічної безпеки вчителів початкових класів в умовах онлайн-начання: резилієнс підхід / Гандзілевська Галина, Кондратюк Вікторія // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог, 2021. — № 12. — С. 35–40.

Гандзілевська Г. Б. Психологічні умови формування дитячої обдарованості в метафоричних наративах острозьких письменників-емігрантів крізь призму психологічного імунітету та саморегуляції / Гандзілевська Г. Б., Ратінська О. М., Тимощук Є. А. // Розвиток обдарованої особистості: світовий та вітчизняний контексти : матеріали методологічного семінару (Київ, 18–20 листопада 2021 року). — Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021. — С. 105–110.

Гандзілевська Г. Можливості психодрами у реалізації компетентнісного підходу в освітньому просторі / Гандзілевська Г., Тимощук Є. // Розвиток освітніх систем в умовах євроінтеграційних трансформацій : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернівці, 26–27 травня 2021 року) / за наук. ред. д. пед. наук С. З. Романюк. — Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2021. — С. 134–136.

Гандзілевська Г. КОГНІТИВНИЙ ВИМІР НАВЧАННЯ ЦИФРОВІЙ ГРАМОТНОСТІ ОСВІТЯН ТА ЖУРНАЛІСТІВ: ВИКЛИКИ ДОБИ ІНФОДЕМІЇ / Гандзілевська Г., Штурхецький С. // Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернет-конференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — С. 5–7.

Handzilevska H. The Role of Sanogenic and Critical Thinking in Preventing the Emotional Burnout of Young Primary School Teachers / Halyna Handzilevska, Viktoriia Kalamazh, Olena Ratinska, Оleh Khmiliar // Young People In Education. — 2021. — Vol. 3. — С. 3–17.

Ратінська О. М. Психологічний аналіз творів Лесі Українки крізь призьму формування психологічного імунітету до кібербулінгу / Ратінська О. М., Гандзілевська Г. Б. // Матеріали студентського міжвузівського Е-вебінару, присвяченого 150-літтю від дня народження Лесі Українки (25 лютого 2021 року) / укл. Романюк С. З., Мафтин Л. В., Спорняк А. В. — Чернівці : ЧНУ ім. Юрія Федьковича, 2021. — С. 111–114.

Бруяка І. С. НАРАТИВНИЙ АНАЛІЗ ТВОРУ «ЩАСТЯ» ЛЕСІ УКРАЇНКИ / Бруяка І. С., Гандзілевська Г. Б. // Матеріали студентського міжвузівського Е-вебінару, присвяченого 150-літтю від дня народження Лесі Українки (25 лютого 2021 року) / укл. Романюк С. З., Мафтин Л. В., Спорняк А. В. — Чернівці : Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2021. — С.19–24.

Драчук С. Ю. МЕТАФОРИЧНІ НАРАТИВИ ЛЕСІ УКРАЇНКИ КРІЗЬ ПРИЗМУ ФОРМУВАННЯ САМОЦІННОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ / Драчук С. Ю., Гандзілевська Г. Б. // Матеріали студентського міжвузівського Е-вебінару, присвяченого 150-літтю від дня народження Лесі Українки (25 лютого 2021 року) / укл. Романюк С. З., Мафтин Л. В., Спорняк А. В. — Чернівці : Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2021. — С. 46–48.

Костриба О. В. ПРОВІДНІ ЖИТТЄВІ РОЛІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ / Костриба О. В., Гандзілевська Г. Б. // Матеріали студентського міжвузівського Е-вебінару, присвяченого 150-літтю від дня народження Лесі Українки (25 лютого 2021 року) / укл. Романюк С. З., Мафтин Л. В., Спорняк А. В. — Чернівці : Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2021 . — С. 70–72

Handzilevska H. Psycholinguistic analysis of the poetic collection «Mandala» by Wira Wovk in dimension of resilience resources / Handzilevska H., Shershnova O., Chernous T. // Psycholinguistics in a Modern World –2021. Proceedings of the 16 thInternational Scientific and Practical Conference (Pereiaslav-Khmelnytskyi, December 16 th –17 th , 2021) / L. O. Kalmykova, N. V. Kharchenko, I. V. Mysan. — Pereiaslav-Khmelnytskyi : Pereiaslav-Khmelnytskyi Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University, 2021. — 16. — Р. 49–53.

2020
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Методичні рекомендації щодо проходження педагогічної практики здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Психологія» / Г. Гандзілевська, Є. Тимощук. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. — 40 с.

Гандзілевська Г. Прикладна акмеологія для тих, хто прагне успіху : навчальний посібник для вчителів, журналістів та психологів / Гандзілевська Г., Штурхецький С. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. — 104 с.
Навчальний посібник призначений насамперед для слухачів навчальних дисциплін «Психологія життєуспіху», «Прикладна акмеологія», «Журналістика», зокрема, студентів спеціальності «013 Психологія», «053 Початкова освіта», «061 Журналістика», а також для тих, кому цікава проблема досягнення професійного успіху в акмеперіоді. На прикладі соціокультурної адаптації мігрантів запропоновано акмеологічну модель реалізації життєвого сценарію. Особливу увагу у посібнику приділено феномену «професійний сценарій», вивченню чинників процесу відновлення та примноження його акмеологічних ресурсів.
Методичні рекомендації щодо проходження педагогічної (ознайомчої) практики здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Початкова освіта з поглибленим вивченням англійської мови» / Гандзілевська Г., Тимощук Є. — Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2020. — 40 с.

Акторська майстерність в ігровому театрі магістерської програми МЕТАТЕАТР : методичний посібник (перша сесія) / автор і розробник канд. мистецтвознавства, режисер О. Ліпцин. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. — 82 с.

Режисура ігрового театру магістерської програми МЕТАТЕАТР: методичний посібник (перша сесія) / автор і розробник канд. мистецтвознавства, режисер О. Ліпцин. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. — 66 с.

Статті
Гандзілевська Г. Детермінанти життєвих сценаріїв науково-педагогічних працівників ЗВО в розрізі їхнього акмерозвитку / Г. Гандзылевська, Онипчук // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — № 11. — С. 156–161.

Balashov E. BARRIERS AND RESOURCES FOR JOURNALISTS’ LIFE SUCCESS / Balashov E., Handzilevska H., Shturkhetskyy S., Kostiuchenko O., Shulyk R. // Journal of Education Culture and Society. — 2020. — 11 (1). — Р. 174–185.

Гандзілевська Г. Проблеми досягнення професійного успіху вчителів та журналістів під час реформ в Україні / Гандзілевська Г., Штурхецький С., Плиска Ю., Клімук В. // Europa Środkowo-Wschodnia w procesie transformacji i integracji. Wymiar edukacyjny / H. Chałupczak, M. Pietraś, E. Pogorzała, H. Chałupczak, M. Pietraś, E. Pogorzała (Red.). — 2020. — S. 339–351.

Гандзілевська Г. Б. Акмеологізація представників української інтелігенції у контексті самопрезентації та самомоніторингу / Гандзілевська Г. Б., Балашов Е. М., Колесник О. С. // Вісник Національного університету оборони України. — 2020. — 1 (54). — С. 66–73.

Гандзілевська Г. Б. Роль сценарних установок у досягненні психологічного благополуччя науково-педагогічних працівників ЗВО у акмеперіоді / Гандзілевська Г. Б., Балашов Е. М., Онипчук А. С. // Психологічний часопис. — 2020. — № 6 (2). — С. 9–18.

Khmiliar О. Servicemen in the Phantom Pain «Captivity»: Associative-Narrative Analysis of the Problem Psychiatry, psychotherapy and Clinical Psychology / Khmiliar О., Krasnov V., Piankivska L., Handzilevska H., Osodlo V. // International Scientific Journal. Psihiatrija, psihoterapija i klinicheskaja psihologija. — 2020. — Vol. 11., Number 3. — P. 632–643.

Гандзілевська Г. Педагогічна рефлексія учителів початкової школи крізь призму критичного мислення / Гандзілевська Г., Костюшко І. // Вісник Національного університету оборони України : зб. Нац. Київського університету оборони України. — Київ, 2020. — № 3 (56). — С.14–20.

Костюшко І. Критичне мислення як необхідна складова професійної компетентності сучасного вчителя [Електронне видання] / Костюшко І., Гандзілевська Г. // Логос. — 2020. — Назва з екрана.

Тези
Гандзілевська Г. Б. Роль наративізації у процесі резилієнсу продуктивної акмеологізації (на прикладі українських письменників-емігрантів): емпіричний вимір) / Г. Б. Гандзілевська // Наративна психологія: теорія, емпірика, практика. Доповіді ключових спікерів І Всеукраїнської науково-практичної конференції (29–30 листопада 2019 р., м. Кривий Ріг). — Кривий Ріг : Вид. Р. А. Козлов, 2020. — С. 12–17.

2019
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Гандзілевська Г. «Щоденник самодопомоги: перезавантаження» : практикум / Г. Гандзілевська. — Острог : Вид-во НаУОА, 2019. — 28 с.

Статті
Гандзілевська Г. Сценарні установки як чинник професійного вигорання вчителів початкової школи / Г. Гандзілевська, Л. Червінко // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : збірник наукових праць. — Острог, 2019. — № 8. — C. 13–16.

Бондарчук Я. Культурно-мистецький центр / Я. Бондарчук, Г. Гандзілевська // Острозька академія: історія та сучасність культурно-освітнього осередку / за ред. І. Пасічника, П. Кралюка, Д. Шевчука та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2019. — Вид. 3-тє, доп. і переробл. — С. 703–705.

Handzilevska H. Psycholinguistic Aspects of Realisation of Acme Potential of Life Scripts of Ukrainian Writers-Emigrants / Н. Handzilevska, U. Nikitchuk, E. Balashov // Psycholinguistics. — 2019. — 26 (1). — С. 83–104.

Тези
Гандзілевська Г. Психолого-акмеологічний супровід вчителя початкової школи в час реформ / Г. Гандзілевська // Технології професійної підготовки фахівців у сучасному освітньому : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернівці, 17 травня 2019 р.). — Чернівці : Видавничий дім «РОДОВІД», 2019. — С. 254–256.

Гандзілевська Г. Роль лідерів літературних об‘єднань другої та третьої хвилі еміграції в організації акмеологічного середовища / Г. Гандзілевська // Збірник тез IV Міжнародної науково-практичної конференції "Філософсько-психологічні аспекти лідерства в бізнесі, освіті та державі" (15 березня 2019 р.) / за ред. В. П. Мельник ; відповід. за вип. Н. І. Жигайло, Ю. В. Максимець. — Львів : СПОЛОМ, 2019. — С. 57–57.

Гандзілевська Г. Психологічний імунітет журналістів у контексті сценарних установок / Г. Гандзілевська, С. Штурхецький // Психологічні координати розвитку особистості: реалії та перспективи : зб. наук. матеріалів ІV Міжнарод. наук.-практ. конф. до 105-річчя Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка і 100-річчя фізико-математичного факультету (22 травня 2019 р., м. Полтава). — Полтава : Шевченко Р. В., 2019. — С. 43–42.

Гандзілевська Г. Психологічні бар’єри у формуванні акмекомпетентностей майбутніх вчителів початкових класів / Г. Гандзілевська, В. Клімук // Актуальні проблеми реформування системи виховання та освіти в Україні : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 26–27 квітня 2019 р.). — Львів : ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2019. — Ч. 2. — С. 6–16.

2018
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Гандзілевська Г. Б. Життєві сценарії українських емігрантів (психолого-акмеологічний дискурс) : монографія / Г. Б. Гандзілевська. — Острог : Вид-во НаУОА, 2018. — 484 с.
У монографії подано результати комплексного дослідження життєвого сценарію як соціально-психологічного феномену в акмеперіоді. Сконцентровано увагу на конструктивних та деструктивних чинниках продуктивної реалізації його акмеологічного потенціалу в умовах еміграції на рівнях адаптації, самореалізації та акмеологізації. Теоретично та емпірично конструкти життєвого сценарію, механізмом ефективної акмереалізації якого виокремлено наративізацію, характеризуються в контексті функцій та гіперфункцій психологічного імунітету. Обґрунтовано технології психолого-акмеологічного супроводу мігрантів, що включають досвід письменників-емігрантів другої та третьої хвилі еміграції.
Гандзілевська Г. Б. Психологія життєвих сценаріїв у акмеперіоді українських емігрантів : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.07 / Галина Борисівна Гандзілевська ; Нац. ун-т "Острозька академія". — Острог, 2018. — 40 с.

Громадське здоров’я: проблеми та перспективи розвитку : збірник матеріалів тез науковопрактичної конференції (з міжнародною участю) / за ред. І. В. Гущука, А. Ю. Гільман, Г. В. Крайчинської, В. В. Максимчука, М. С. Романова та ін. — Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2018. — 226 с.
У збірнику висвітлені актуальні проблеми, пошуки і знахідки в різних сферах теорії і практики громадського здоров’я. Зміст збірника торкається багатьох питань загального та спеціального характеру, промоції здоров’я, гігієна довкілля, медична екологія, епідеміології та біостатистики, менеджменту в охороні здоров’я, окремих аспектів психічного здоров’я, економіки охорон здоров’я, медичного права та біоетики та ін. Рекомендовано науковцям, лікарям, психологам, викладачам, аспірантам, лаборантам, студентам та всім, хто зацікавлений у галузі громадського здоров’я.
Статті
Handzilevska H. Development of sanogenic thinking of student youth throughthe prism of socio-cultural adaptation / Halyna Handzilevska, Anna Hilman // International journal of new economics and social sciences. — Warszawa, 2018. — № 1 (7). — Р. 349–364.

Гандзілевська Г. Б. Реалізація життєвих сценаріїв українських емігрантів у акмеперіоді крізь призму соціокультурної адаптації / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія». — Острог : Вид-во НаУОА, 2018. — Вип. 5. — С. 65–70.

Гандзілевська Г. Акмеограма життєвого сценарію Ю. Липи / Г. Гандзілевська // Дев’яті Липівські читання : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (11–12 травня 2018 р.) / упоряд. С. В. Кучеренко. — Полтава : ПУЕТ, 2018. — С. 269–277.

Nikitchuk U. The Depressive Concepts of Happiness / U. Nikitchuk, H. Handzilevska // Психологія особистості / гол. ред. З. С. Карпенко. — Івано-Франківськ, 2018. — Вип. 1 (9). — С. 57–64

Гандзілевська Г. Депресивні концепції щастя / Галина Гандзілевська, Уляна Нікітчук // Психологія особистості : науковий журнал. — Івано-Франківськ : Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2018. — № 1 (9). — С. 68–75.

Гандзілевська Г. Б. Психологічні бар’єри та ресурси реалізації акмеологічних компетентностей вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : збірник наукових праць. — Острог : Вид-во НаУОА, 2018. — № 7. — С. 9–14.

Гандзілевська Г. Психолого-акмеологічні умови реалізації життєвих сценаріїв українських емігрантів / Г. Гандзілевська // Особистість і суспільство: методологія і практика сучасної психології : матеріали V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15 травня 2018 р.). — 2018. — С. 111–114.

Тези
Гандзілевська Г. Адаптація опитувальника батьківських заборон С. Максимової / Г. Гандзілевська, У. Нікітчук // Особистісне зростання: теорія і практика : збірник наукових праць за матеріалами ІІІ-ї Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Житомир, 27 квітня 2018 р.) / ред. кол. : Л. П. Журавльова, Л. О. Котлова, К. А. Марчук. — Житомир : Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2018. — С. 30–33.

Гандзілевська Г. Б. Психолого-акмеологічний супровід сучасного мігранта у контексті реалізації його життєвого сценарію / Г. Б. Гандзілевська // Пост-травматичний стресовий розлад: дорослі, діти та родини в ситуації війни : міжнародне науково-практичне видання / заг. ред. : І. Маноха, Г. Собчук. — Варшава ; Київ : ПАН-Гнозис, 2018. —Т. ІІІ. — С. 7–20.

Гандзілевська Г. Б. Духовно-моральні цінності української письменниці-емігрантки Л. Богуславець як ресур її життєвого шляху / Г. Б. Гандзілевська, М. І. Дацко // Громадське здоров’я: проблеми та перспективи розвитку : збірник матеріалів тез науково-практичної конференції (з міжнародною участю) / за ред. І. В. Гущука, А. Ю. Гільман, Г. В. Крайчинської, В. В. Максимчука, М. С. Романова та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2018. — С. 90–91.

2017
Статті
Гандзілевська Г. Роль сценарних установок у процесі соціокультурної адаптації українських емігрантів / Г. Гандзілевська, В. Поліщук // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Психологічні науки : збірник наукових праць / за ред. Ірини Савенкової. — Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2017. — № 1 (17). — С. 41–47

Гандзілевська Г. Б. Репрезентація ресурсного потенціалу життєвих сценаріїв у метафоричних наративах сучасних письменників-емігрантів / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія». — Острог : Вид-во НаУОА, 2017. — Вип. 5. — С. 14–28.

Пасічник І. Д. Психологічні особливості формування життєвих сценаріїв Острозьких письменників-емігрантів / І. Д. Пасічник, Г. Б. Гандзілевська // Вісник Національного університету оборони України : зб-к наук. праць. — К. : НУОУ, 2017. — Вип. 1 (48). — С. 165–172.

Гандзілевська Г. Б. Психологічний аналіз патріотично зорієнтованого життєвого шляху Д. Нитченка / Г. Б. Гандзілевська // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. — 2017. — Т. ХІ : Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. — Вип. 15. — С. 84–90.

Pasichnyk І. Psychological immunity of ukrainian migrants depending on childhood scenario sets / Ihor Pasichnyk, Halyna Handzilevska, Uliana Nikitchuk // Psychological Prospects Journal. — 2017. — 30. — P. 45–156.

Тези
Гандзілевська Г. Б. Технологія психологічного супроводу мігранта. Щоденник психологічної самодопомоги для мігранта: «Як знайти акме ресурс» / Г. Б. Гандзілевська // Харківський осінній марафон психотехнологій : матеріали науково-практичної конференції (Харків, 28 жовтня 2017 р.). — Харків : Вид-во «Діса плюс», 2017. — С. 26.

Гандзілевська Г. Метафоричні наративи українських письменників-емігрантів у вимірі життєвих ресурсів особистості / Г. Гандзілевська // Психологічні координати розвитку особистості: реалії та перспективи : збірник наукових матеріалів ІІ Всеукр. наук.- практ. конф. (17 травня 2017 р., м. Полтава). — Полтава : Видавець Шевченко Р. В., 2017. — С. 29–31.

2016
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Гандзілевська Г. Психологія творчості («Подорожуючи у невідоме…») : навч.-метод. посібник / Г. Гандзілевська. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2016. — 156 с.

Статті
Гандзілевська Г. Б. Психологічне осмислення травматичного досвіду особистості крізь призму життєвого сценарію: гештальт-терапевтичний підхід / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія». — Острог : Вид-во НаУОА, 2016. — Вип. 3. — С. 27–38.

Гандзілевська Г. Роль сімейних міфів у формуванні патріотично зорієнтованого життєвого сценарію / Г. Гандзілевська, Я. Шермер // Наукові записки. Серія «Психологія». — Острог : Вид-во НаУОА, 2016. — Вип. 4. — С. 25–35.

Тези
Гандзілевська Г. Ресурс життєвих сценаріїв українських письменників-емігрантів / Г. Гандзілевська // Українська діаспора: проблеми дослідження : тези доповідей VIII Міжнародної наукової конференції (27–28 вересня 2016 р., м. Острог). — Острог, 2016. — С. 262–264.

Гандзілевська Г. Патріотизм як ресурс розгортання життєвого сценарію особистості / Г. Гандзілевська // Міжнародна науково-практичної конференція «Особистість. Стосунки. Розвиток. Міждисциплінарний аспект», присвячена Дню захисту дітей : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (3–5 червня 2016 р.). — Львів, 2016. — С. 49–53.

Handzilevska H. Psychological processing of the life scenario development of the emigrant writer D. Nytchenko / H. Handzilevska // Збірник наукових праць ( за матеріалами ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Лабіринти реальності» від 30 – 31 жовтня 2016 року) / за заг. ред. д .філос. н. Журби М. А. — Монреаль : СРМ «АSF». — С. 188–188.

2015
Статті
Ganzilevska G. Psychological and Hermeneutic Analyses of Versed «Testament» of Dmytro Nytchenko / Galyna Ganzilevska // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. — 2015. — III (27), Is. 51. — P. 66–70.

Gandzilevska G.The Concept of National Identity and its Preservation in the Literary Works of Ukrainian Writers of Australian Diaspora / G. Gandzilevska, Т. Shyriaieva // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. — 2015. — III (37), Is. 75. — Р. 95–96.

Гандзілевська Г. Патріотизм життєвого сценарію української письменниці-емігрантки Оксани Лятуринської / Г. Гандзілевська // Науковий вісник чернівецького університету. Педагогіка та психологія : збірник наукових праць. — Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2015. — Вип. 743. — С. 28–33.

Гандзілевська Г. Б. Використання геносоціограми для дослідження родинних життєвих ролей особистості / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія». — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — Вип. 1. — С. 69–79.

Тези
Гандзілевська Г. Психологічні ідеї розвитку патріотизму у творах українських письменників-емігрантів / Г. Гандзілевська, Т. Ширяєва // Збірник тез Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої року митрополита Андрея Шептицького "Філософсько-психологічні аспекти духовності: соціально-економічні трансформації та відродження національної гідності" (20 квітня 2015 р.) / за ред. В. П. Мельника, С. Д. Максименка, В. Л. Ортинського ; відповід. за вип. В. В. Яцура, Н. І. Жигайло. — Львів : СПОЛОМ, 2015. — С. 61–63.

2014
Статті
Гандзілевська Г. Б. Проблема збереження національної ідентичності українців у творчій спадщині Уласа Самчука: МУРівський період / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія і педагогіка» / ред. кол. : І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Л. В. Засєкіна та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 30. — С. 39–42.

Гандзілевська Г. Б. Психологічне осмислення життєвого шляху Гальшки Острозької в поемі Світлани Луцкової «Плач за рожевою птахою / Г. Б. Гандзілевська, А. А. Хеленюк // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Тематичний випуск «Проблеми емпіричних досліджень у психології. — К. : Гнозис, 2014. — Додаток 2 до Вип. 5. — С. 178–187.

Левандовская М. Некоторые аспекты психодраматической работы с клиентами, переживающими кризи среднего возраста: внутришний критик и самоценность / М. Левандовская, Г. Гандзилевская // Журнал практического психолога : научно-практический журнал. Специальный выпуск : Психодрама: теория и практика — М., 2014. — № 4 — С. 168–176.

Gandzilevska G. The peculiarities of national identity of australian ukrainians in the works of L. Bohuslavets [Electronic resource] / Galyna Gandzilevska, Tetiana Shyriaieva // Problems of Psychology in the 21st Century. — Lithuania, 2014 — Vol. 8, № 1. — P. 16–25. — Access mode : http://oaji.net/articles/2014/444-1403293468.pdf.

Gandzilevska G. Preservation of National Identity in the Works of Ukrainian Writers of Australian Diaspora / Galyna Ganzilevska,Tetiana Shyriaieva // Science and Education in Australia, America and Eurasia: Fundamental and Applied Science. The 1st International Academic Conference-Papers and commentaries. — Аustralia : Melbourne IADCES Press, 2014. — Vol. IІ. — P. 301–304.

Gandzilevska G. Psychological assistance of the personality in the period of mid-age crisis bymeans of psychodrama / G. Gandzilevska, M. Levandovska, T. Shyriaieva // Scientific Letters of Academic Society of Michal Baludansky. — Kosice, 2014. — Vol. 2, № 2. — P. 140–144.

Handzilevska H. Psychdrama as a Means of Teaching Gifted Children English Language as a Second One / Halyna Handzilevska, Tetiana Shyriaieva // Pedagogica dziecka / red. M. Jurewich, A. Pawluk-Skrzypek. — Lublin : POLIHYMNIA, 2014. — P. 133–140.

Gandzilevska G. Psychological ideas of the development of patriotism in the versed «Testament» of Dm. Nytchenko / Galyna Gandzilevska // Australian Journal of Scientific Research — Adelaide : Adelaide University Press, 2014. — No. 2 (6). — Vol. III — P. 111–116.

Handzilevska H. Psychdrama as a Means of Teaching Gifted Children English Languageas a Second One / Handzilevska H., Shyriaieva T. // Pedagogica dziecka / red. M. Jurewich, A. Pawluk-Skrzypek. — Lublin : POLIHYMNIA, 2014. — С. 133–140.

Handzilevska H. The peculiarities of national identity of Australian Ukrainians in the works of L. Bohuslavets / Handzilevska H., Shyriaieva T. // Problems of Psychology in the 21st Century. Scientia Socialis Lithuania. — 2014. — Vol. 8, № 1. — P. 16–25.

Тези
Гандзілевська Г. Б. Особливості національної ідентичності українців у творах У. Самчука: когнітивний аспект / Г. Б. Гандзілевська // Міжнародна Інтернет конференція «Сучасні дослідження когнітивної психології» : матеріали конференції. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 2 — С. 30–32.

2013
Статті
Гандзілевська Г. Б. Збереження національної ідентичності творчою діаспорою українців Австралії / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 25. — С. 28–32.

Гандзілевська Г. Б. Розвиток концептуальної системи білінгвів засобами псих одрами / Г. Б. Гандзілевська, Т. М. Ширяєва // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 24. — С. 30–33.

Гандзілевська Г. Б. Розвиток самоцінності особистості, що переживає кризу середини життя, засобами псих одрами / Г. Б. Гандзілевська, М. Б. Левандовська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 22. — С. 20–23.

2012
Статті
Гандзілевська Г. Б. Застосування психодраматичних прийомів для оптимізації дитячої обдарованості / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 19. — С. 63–66.

Гандзілевська Г. Б. Психодрама як метод стимулювання самореалізації особистості / Г. Б. Гандзілевська // Збірник тез міжнародної науково-практичної конференції «Наука і духовність у системі сучасного управління» (19 квітня 2012 р.). — Львів : СПОЛОМ, 2012. — С. 78–79.

Гандзілевська Г. Б. Розвиток креативності засобами театрального мистецтва [Електронний ресурс] / Г. Б. Гандзілевська, С. І. Федорчук // Матеріали міжнародної інтернет-конференція «Сучасні дослідження когнітивної психології» (Острог, 22 березня – 1 травня 2012 р.). — Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2012. — Вип. 1. — С. 176–178. — Режим доступу : http://pim.oa.edu.ua/preview/internetkonferencii/iicracp2012/55-tvorchist-v-konteksti-kognitivnoi-psihologii/82. — Назва з екрана.

2011
Статті
Гандзілевська Г. Б. Можливості застосування психодрами у навчальному процесі ВНЗ під час вивчення іноземної мови / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 18. — С. 16–26.

Гандзілевська Г. Соціалізація обдарованих молодших школярів через самореалізацію в учнівському колективі / Г. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2011. — Вип. 17. — P. 49–56.

2010
Статті
Гандзілевська Г. Б. Використання психодраматичних прийомів у роботі зі студентами театру «Катарсис» Національного університету «Острозька академія» / Г. Б. Гандзілевська // Матеріали ІІ Всеукраїнського психологічного конгресу, присвяченого 110 річниці від дня народження Г. С. Костюка ( 19–20 квітня 2010 року). — К. : ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2010. — Т. 2. — С. 327–331.

Гандзілевська Г. Б. Особливості творчості 17–18 ст. на прикладі діяльності шкільного театру / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог, 2010. — Вип. 16. — С. 41–50.

Гандзілевська Г. Б. Самопізнання особистості студента засобами мистецтва театру / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог, 2010. — Вип. 14. — С. 97–107.

Гандзілевська Г. Б. Соціалізація обдарованих молодших школярів через самореалізацію в учнівському колективі / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог, 2010. — Вип. 17. — С. 49–56.

2009
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Гандзілевська Г. Б. Методичні рекомендації студентам ВНЗ до вивчення курсу «Педагогіка» (соціальна адаптація молодших школярів) / Г. Б. Гандзілевська. — Острог, 2009 — 56 с.

Гандзілевська Г. Б. Театр і драматерапія в груповій роботі : навч.-метод. пос. до вивчення навч. дисциплін «Психодрама» та «Театр як соціокультурний феномен» / Г. Б. Гандзілевська. — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — 188 с.

Гандзілевська Г. Проспект Маргариток : сценарій музично-театральної постановки / Галина Гандзілевська. — Острог, 2009. — 23 с.
Музична-театральна постановка пропонує діятям зіграти такі ролі, як Палітра-творець картин, Рима-творець віршів, Нотоносець-творець музики, Рух творець танцю, Видумасик- казкар та інші, які стимулюватимуть юних акторів до переживання різних почуттів, здобуття ними нового досвіду. Діти знайомляться з різними видами мистецтва: музикою, поезією, хореографією, художнім мистецтвом.
Статті
Гандзілевська Г. Б. Гра як спосіб соціалізації молодшого школяра / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 13. — С. 86–96.

Гандзілевська Г. Б. Роль когнітивних технік у процесі самореалізації особистості / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Сучасні дослідження когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 12. — С. 83–92.

2008
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Гандзілевська Г. Б. Психологічна самореалізація молодшого школяра засобами мистецтва : автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07 / Г. Б. Гандзілевська ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2008. — 20 с.

Статті
Гандзілевська Г. Б. Застосування психодраматичних прийомів для стимулювання самореалізації особистості у сфері театрального мистецтва / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2008. — Вип. 11. — С. 35–44.

2007
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Гандзілевська Г. Б. Методичні рекомендації вчителям початкових класів з питань стимулювання самореалізації молодшого школяра засобами мистецтва / Г. Б. Гандзілевська. — Острог, 2007. — 30 с.

Статті
Гандзілевська Г. Б. Самореалізація молодшого школяра у сфері театрального мистецтва / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 9. — С. 112–119.

Гандзілевська Г. Б. Стимулювання самореалізації молодшого школяра засобами мистецтва / Г. Б. Гандзілевська // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. академіка С. Д. Максименка. — К. : Главник, 2007. — Т. Х, ч. 1. — С. 31–38.

Гандзілевська Г. Б. Театральне мистецтво як чинник стимулювання самореалізації молодшого школяра / Г. Б. Гандзілевська // Нова педагогічна думка. — Рівне, 2007. — № 3. — С. 60–63.

Гандзілевська Г. Б. Психолого-педагогічні аспекти самореалізації молодших школярів засобами мистецтва / Г. Б. Гандзілевська // Дні науки Національного університету „Острозька академія” : матеріали XII наукової викладацько-студентської конференції (20–21 березня 2007 р.). — Острог : Вид-во Національного університету „Острозька академія”, 2007. — С. 12–14.

2005
Статті
Гандзілевська Г. Б. Поняття самореалізації у філософському та психолого-педагогічному аспектах / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2005. — Вип. 6, ч. 1. — С. 63–72.

Гандзілевська Г. Б. Музичне мистецтво як допоміжна формування потреби самореалізації молодших школярів / Г. Б. Гандзілевська // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. академіка С. Д. Максименка. — К., 2005. — Т. VII, вип. 5. — С. 123–128.

2002
Статті
Гандзілевська Г. Б. Парафіада як один із факторів самореалізації особистості / Г. Б. Гандзілевська // Християнські цінності: історія і погляд у третє тисячоліття : збірник наукових записок Національного університету “Острозька академія”. — Острог, 2002. — Т. VI. — С. 234–240.

2000
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Гандзілевська Г. Чекатиму тебе… / Галина Гандзілевська. — Білий-Дунаєць ; Остріг, 2000. — 91 с.
Перша творча збірка Галини Гандзі- левської. Це проекція особливого стану душі, яка вірна первозданному, неповторному, яка не дозволить собі жити буденністю. Тінь елегії у візерунках мелодій, у поетичних рядках про кохання, яке збулося - чи не збулося, - очищає і не лишає без надії. Декілька дитячих пісень представлених у збірці - чи то картинки зі світу малечі, чи роздуми про Вічну Істину - сповнені безпосередності та свіжості.
Статті
Гандзілевська Г. Б. Культурно–мистецький центр Університету “Острозька академія” як один із факторів самореалізації особистості / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. Психологія і педагогіка. — Острог, 2000. — Вип. 1. — С. 60–65.

1999
Статті
Гандзілевська Г. Б. Вплив музичного театру на формування духовного і творчого потенціалу особистості / Г. Б. Гандзілевська // Наукові записки. — Острог, 1999. — Т. ІІ, ч. 1. — С. 191–193.

Каламаж Руслана Володимирівна
доктор психологічних наук, професор

2024
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2024. — Вип. 17. — 128 с.

Статті
Каламаж Р. В. Теоретико-методологічні аспекти дослідження резилієнсу освітніх організацій / Каламаж Р. В., Тимощук Є. А. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2024. — № 17. — С. 98–105.

Avhustiuk M. EMBEDDING METACOGNITIVE MONITORING STRATEGIES IN PSYCHOSOCIAL REHABILITATION FIELD: BACKGROUND ASPECTS FROM UNIVERSITY STUDENTS’ LEARNING ACTIVITIES / Avhustiuk M., Kalamaz, R., Voloshyna-Narozhna V. // Youth Voice Journal. — 2024. — Том 14, Вип. 3 (Special issue). — С. 16–25.

Chernous T. DEVELOPMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE IN FUTURE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS / Chernous T., Kalamazh R., Romaniuk V. // Youth Voice Journal. — 2024. —Том 14, Вип. 3 (Special issue). — С. 33–44.

Kalamazh R. Coping Styles and Self-Regulation Abilities as Predictors of Anxiety / Kalamazh Ruslana, Voloshyna-Narozhna Viktoriia, Tymoshchuk Yelyzaveta, Balashov Eduard // Insight. — 2024. — Вип.12. — С. 96–114.

2023
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2023. — Вип. 16. — 92 с.

Статті
Avhustiuk M. Metacognitive monitoring accuracy in university students: Effects of emotional intelligence, reflexivity, and metacognitive awareness / Avhustiuk M., Pasichnyk I., Kalamazh R. // Youth Voice Journal. — 2023. — Special Issue : Inequality, іnformational Warfare, Fakes and Self-Regulation in Education and Upbringing of Youth, Vol. IІІ. — Р. 7–27.

2022
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»: науковий журнал / ред. кол. Пасічник І. Д., Каламаж Р. В., Балашов E. М. та ін. — Острог : Видавництво Національного університету "Острозька академія", 2022. — Вип. 14. — 82 с.

Статті
Яковлева М. В. Домінуючі копінг-стратегії у студентів медичного коледжу / Яковлева М. В., Каламаж Р. В., Гільман А. Ю. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2022. — № 15. — С. 78–86.

Balashov E. Self-Leadership and SelfMonitoring as Psychological Factors of Professional and Career Development of Students / Balashov E., Kalamazh R. // Youth Voice Journal, SI Education and Upbringing of Youth in New Realities: Perspectives and Challenges. — 2022. — Vol. I. — Р. 7– 16.

Balashov E. Methodological and Contextual Foundations of Metacognitive Monitoring Training Program in Student Self-Regulated Learning / Balashov E., Pasichnyk I., Kalamazh R. // Journal of Education Culture and Society. — 2022. — № 13 (1). — Р. 77–92.

2021
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»: науковий журнал / ред. кол. Пасічник І. Д., Каламаж Р. В., Балашов E. М. та ін. — Острог : Видавництво Національного університету "Острозька академія", 2021. — Вип. 12. — 122 с.

Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Психологія" : науковий журнал / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов та ін. — Острог : Видавництво НаУОА, 2021. — Вип. 13. — 112 с.

Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Статті
Balashov E. Metacognitive Awareness and Academic Self-Regulation of HEI Students / Balashov E., Pasichnyk I., Kalamazh R. // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), — 2021. — 9 (2). — Р. 161–172.

Matlasevych О. STRUCTURAL AND COMPONENT STRUCTURE OF PEDAGOGICAL ABILITIES OF YOUNG TEACHERS FROM THE SIGNS OF SUCCESS / Oksana Matlasevych, Eduard Balashov, Ihor Pasichnyk, Ruslana Kalamazh // YOUTH VOICE JOURNAL. YOUNG PEOPLE IN EDUCATION. — 2021. — SPECIAL ISSUE VOL. I. — P. 30–33.

2020
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — Вип. 10. — 149 с.

Psychological Peculiarities of Self-Regulated Learning of the First-Year and Graduate Students / Е. Balashov, I. Pasichnyk, R. Kalamazh, Y. Plyska // Self-Regulated Learning, Cognition and Metacognition. — New York : Nova, 2020.

Сучасні дослідження когнітивної психології (ICRACP 2020) : матеріали наук.-практ. конф. (м. Острог, 15 травня 2020 р.) / редкол. Каламаж Р. В., Матласевич О. В., Шовкова О. Д. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — 76 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ» (ICRACP 2020), метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Психологія" / Пасічник І. Д., Каламаж Р. В., Балашов Е. М., Горбанюк О., Джонсон Ф., Король Л. Д.., Крутолевич А. М., Хан Ф.., Лай Ф., Йенг Дж. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — Вип. 11. — 206 с.

Статті
Ільницький В. О. Рефлексивний стиль як метакогнітивний чинник формування політичної компетентності / В. О. Ільницький, Р. В. Каламаж // PSYCHOLOGICAL JOURNAL. — 2020. — Volume 6, Issue 2. — С. 94–103.

Ільницький В. О. Психологічний аналіз основних тенденцій політичної ідентичності студентів / В. О. Ільницькай, Р. В. Каламаж // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. — 2020. — V. III (89), Issue 221. — Feb.

Balashov E. Reflexive Competence in Metacognitive Monitoring of Learning Activity of HEI Students / Balashov E., Pasichnyk I., Kalamazh R., Zdrobylko T. // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. — 2020. — № 8 (Special issue). — Р. 17–28.

2019
Статті
Balashov E. Psychological Characteristics of Motivation of University Students' Learning Activities / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Student Motivation: Perspectives, Improvement Strategies and Challenges. — New York : Nova Science Publishers, 2019. — Р. 25–46.

2018
Статті
Avhustiuk M. M. The Illusion of Knowing in Metacognitive Monitoring: Effects of the Type of Information and of Personal, Cognitive, Metacognitive, and Individual Psychological Characteristics / М. М. Avhustiuk, I. D. Pasichnyk, R. V. Kalamazh // Europe's Journal of Psychology. — 2018. — Vol. 14 (2). — S. 317–341.

Kalamazh R. Learning motivation in metacognitive monitoring reliability / R. Kalamazh, M. Avhustiuk // Психологічні перспективи. — Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2018. — Вип. 31. — С. 107–117.

Каламаж Р. В. Політична культура студентської молоді у контексті компетентнісного підходу / Р. В. Каламаж, В. О. Ільницький // PSYCHOLOGICAL JOURNAL.. — 2018. — № 3 (13). — С. 53–66.

Balashov E. A. Theoretical Approach to Researching the International Volunteer Movement / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Volunteering: Attitudes, Social Influences and Gender Differences. — New York : Nova Science Publishers, 2018. — Р. 21–40.

Balashov E. Self-Monitoring and Self-Regulation of University Students in Text Comprehension / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Psycholinguistics. — 2018. — V. 24 (1). — Р. 27–42.

Balashov E. Psychological, Emotional and Social Wellbeing and Volunteering / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // A Study on Italian and Ukrainian Universit Students. Youth Voice Journal. — 2018. — V. 18. — Р. 1–22.

2017
Статті
Pasichnyk I. The illusion of knowing from perspective of metacognitive monitoring accuracy of educational activity of university students / I. Pasichnyk, R. Kalamazh, M. Avgustiuk // Psychologiczne Zeszyty Naukowe : Polrocznik Instytutu Psychologii Universytetu Zielonogorskiego. — 2017. — Issue 1. — Р. 89–102.

2016
Статті
Каламаж Р. В. Ілюзія знання як помилка метакогнітивного моніторингу / Р. В. Каламаж, М. М. Августюк // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2016. — Вип. 4. — С. 19–29.

Balashov E. Intercultural Components of Student Self-Realization in International Volunteering Programmes / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Annual of Social Work. — Croatia : University of Zagreb, 2016. — V. 23 (1). — Р. 123–139.

Каламаж Р. В. Вплив ретроактивної та проактивної інтерференції на метапам’яттєві судження студентів / Р. В. Каламаж, В. О. Волошина // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія». — Острог, 2016. — Вип. 4. — С. 30–45.

2015
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Психологія мислення : підручник / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, О. В. Матласевич, У. І. Нікітчук та ін. ; за ред. І. Д. Пасічника. — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — 560 с.
Підручник охоплює основний зміст нормативного курсу "Психологія мислення". У ньому висвітлюється історія психології мислення, сучасний стан дослідження мислення як пізнавального процесу та як метакогнітивного феномену, розглядається проблема методів дослідження мислення, порушення процесу мислення, а також система процедур, що забезпечують самостійне, творче засвоєння інформації. Для студентів, аспірантів та викладачів вищих навчальних закладів.
Каламаж Р. В. Психологія професійної самосвідомості студентів : навчально-методичний посібник / Р. В. Каламаж. — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — 200 с.
У навчально-методичному посібнику розкрито зміст понять професійної самосвідомості та професійної Я-концепції, здійснено структурно-функціональний аналіз професійної самосвідомості, розглянуто питання діагностики рівня її сформованості. На прикладі майбутніх юристів розкривається питання цілеспрямованого формування професійної самосвідомості на етапі навчання у ВНЗ. Окрема увага приділена когнітивному та метакогнітивному підходам до виділеного предмета дослідження. порушується проблема академічної Я-концепції та її зв"язку з навчальними досягненнями студентів. Посібник адресований насамперед студентам психологічних та юридичних спеціальностей, аспірантам, а також може бути корисним тим, хто цікавиться проблемами особистісного та професійного розвитку.
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціально-політичні науки» / О. В. Матласевич, А. І. Рибак ; ред. кол. : І. Д. Пасічник, П. М. Кралюк, Р. В. Каламаж, О. В. Шершньова та ін. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2015. — Вип. 9. — 200 с.

Статті
Пасічник І. Д. Мислення як метакогнітивний феномен / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Т. А. Довгалюк // Наукові записки. Серія «Психологія». — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — Вип. 1. — С. 3–17.

Максименко С. Д. До питання методології групової навчальної діяльності / С. Д. Максименко, І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» . — 2015. — Вип. 2. — С. 3–9.

2014
Статті
Каламаж Р. В. Ефективність метапам’яті: основна проблематика / Р. В. Каламаж, Т. А. Довгалюк // Міжнародна Інтернет-конференція «Сучасні дослідження когнітивної психології» : матеріали конференції. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 2. — С. 61–63.

Пасічник І. Д. Метакогнітивний моніторинг як регулятивний аспект метапізнання / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, М. М. Августюк // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 28. — С. 3–16.

Pasichnyk I. Intercultural Communicative Components of Psychological Structure of Student Self-Realization in International Volunteer Programs [Electronic recourse] / Ihor Pasichnyk, Ruslana Kalamazh, Eduard Balashov // Psychology Of Language And Communication. — 2014.

Pasichnyk I. Psychological Components of Self-Realization of Students in International Volunteer Programs / І. Pasichnyk, R. Kalamazh, Е. Balashov // Journal of Psychological and Educational Research. — Romania : University of Oradea. — 2014. — V. 22 (2). — P. 28–44.

2012
Статті
Каламаж Р. В. Процесуально-змістові аспекти Я-концепції особистості / Р. В. Каламаж // Проблеми сучасної психології : збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка / С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. — Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2012. — Вип. 16. — С. 421–431.

Каламаж Р. В. Деякі аспекти розуміння літературного тексту у вимірі когнітивного стилю полезалежність / поленезалежність / Р. В. Каламаж // Матеріали міжнародної інтернет-конференція «Сучасні дослідження когнітивної психології» — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 1. — С. 13–15.

Каламаж Р. В. Емпіричне дослідження уявлень студентів-юристів стосовно образів типових представників юридичних спеціальностей / Р. В. Каламаж // Проблеми сучасної психології : збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка / С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. — Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2012. — Вип. 15. — С. 202–212.

Каламаж Р. В. Когнітивно-стильовий вимір у психологічних дослідженнях / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 20. — С. 32–41.

Матласевич О. В. Роль релігійності в мотивації досягнення успіху (на прикладі студентської молоді / О. В. Матласевич, Р. В. Каламаж // Наука і духовність у системі сучасного управління : збірник тез міжнародної науково-практичної конференції. — Львів, 2012. — С. 35–37.

Каламаж Р. В. Метапамятєві судження та когнітивні процеси, що лежать в їх основі / Р. В. Каламаж, У. Джонсон, В. О. Волошина // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 20. — С. 58–78.

2011
Статті
Каламаж Р. В. Маніпулятивний аспект виборчих технологій / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 18. — С. 87–94.

Каламаж Р. В. Правосвідомість у контексті правової культури виборців / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 17. — С. 140–146.

Матласевич О. В. Психолого-герменевтичний аналіз твору Г. Смотрицького «Ключ царства небесного» / О. В. Матласевич, Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 18. — С. 159–171.

2010
Статті
Каламаж Р. В. Модель професійної Я-концепції майбутніх юристів / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2010. — Вип. 16. — С. 85–94.

Каламаж Р. В. Самоставлення як складова частина емоційно-оцінного компонента Я-концепції / Р. В. Каламаж // Психологічні перспективи. — Луцьк, 2010. — Вип. 15. — С. 72–81.

2009
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Каламаж Р. Психологія становлення професійної Я-концепції майбутніх юристів : монографія / Руслана Каламаж. — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — 404 с.
У монографії досліджуються теоретичні, методологічні та практичні аспекти професійної Я-концепції майбутніх юристів через призму професіоналізації у вищому навчальному закладі. Розкривається психосемантика образу юридичної професії. Висвітлюється зв'язок індивідуального стилю діяльності та когнітивно-стильової організації пізнавальної сфери особистості з Я-концепцією. Увага акцентується на обґрунтуванні засад становлення досліджуваного феномена у ВНЗ. Видання розраховане на науковців, викладачів, аспірантів, студентів та усіх, хто цікавиться проблемами особистісного і професійного становлення.
Статті
Каламаж Р. В. Кар’єрні орієнтації майбутніх юристів як прояв професійної Я-концепції / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 13. — С. 127–133.

Каламаж Р. В. Я-концепція в контексті когнітивних стилів / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Сучасні дослідження когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 12. — С. 100–115.

Каламаж Р. В. Інтерпретаційна функція Я-концепції майбутніх юристів з позиції когнітивного підходу / Р. В. Каламаж // Проблеми загальної та педагогічної психології : збірник наукових праць. — 2009. — Т. 9, ч. 7. — С. 209–219.

Каламаж Р. В. Проблемні аспекти формування індивідуального стилю діяльності майбутніх юристів / Р. В. Каламаж // Проблеми загальної та педагогічної психології : збірник наукових праць. — 2009. — Т. 9, ч. 4. — С. 157–166.

2008
Статті
Каламаж Р. В. Мотивація морального вибору в контексті Я-образу майбутнього правника / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2008. — Вип. 11. — С. 72–77.

2007
Статті
Каламаж Р. В. Аксіологічні особливості правової культури особистості / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 8. — С. 112–120.

Каламаж Р. В. Концепція індивідуального стилю діяльності та її реалізація у професійній підготовці майбутніх правників / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 9. — С. 192–197.

2006
Статті
Каламаж Р. В. Я-концепція як складова професійної самосвідомості юристів / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2006. — Вип. 7. — С. 156–163.

2005
Статті
Каламаж Р. В. Проблеми формування психологічної компетентності магістрів державної служби / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2005. — Вип. 6, ч. 1. — С. 127–134.

2004
Статті
Каламаж Р. В. Психологічні аспекти електоральної поведінки виборців / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2004. — Вип. 5. — С. 100–106.

2002
Статті
Каламаж Р. В. Психологічні аспекти правової культури виборців / Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог, 2002. — Вип. 3. — С. 327–334.

Лисиця Андрій Валерійович
доктор біологічних наук, професор

2020
Статті
Лисиця А. В. Органічне виробництво, засоби для дезінфекції / А. В. Лисиця // Матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції «Стратегія сталого розвитку України: сьогодення та перспективи» (м. Рівне, 30–31 січня 2020). — Рівне : НУВГП, 2020. — С. 119–122.

Lebed О. О. Probability of Radon cancer occurrence in Rivne city residents (Ukraine), calculation by WISMUT and Radon-2014 models / О. О. Lebed, L. V. Klymenko, V. S. Trotsyuk, V. A. Hulchuk, A. V. Lysytsya // Ukrainian Journal of Ecology. — 2020. — 10 (2). — 240–248.

Lebed О. О. Radon induced lung cancer in residents of Rivne (Ukraine) calculated by various risk models / О. О. Lebed, A. V. Lysytsya, V. O. Myslinchuk, L. V. Hladun, A. V. Rybalko // Ukrainian Journal of Ecology. — 2020. — 10 (2). — 311–318.

Тези
Лисиця А. В. Географічне краєзнавство, історичні пам’ятки пов’язані з епідеміями минулого / А. В. Лисиця // Географічна освіта у шкільних та позашкільних закладах: проблеми, пошуки, перспективи : збірник наукових праць / за ред. проф. Д. В. Лико. — Рівне : Видавець О. Зень, 2020. — С. 25–30.

Лисиця А. В. Перспективи використання електроактивованих водних розчинів в агровиробництві / А. В. Лисиця // Регіональні геоекологічні проблеми в умовах сталого розвитку : збірник наукових праць IV Міжнар. наук.-практ. конференції (Рівне, 22–24 вересня 2020 р.) / голова редкол. проф. Д. В. Лико. — Рівне : видавець О. Зень, 2020. — С. 121–124.

Лико Д. В. Шляхи мінімізації утворення екологічно небезпечних відходів при виробництві сільськогосподарської продукції тваринного походження / Д. В. Лико, А. В. Лисиця // Розроблення та реалізація регіональних Програм поводження з відходами: проблемні питання та кращі практики: збірка матеріалів Національного форуму «Поводження з відходами в Україні: законодавство, економіка, технології» (м. Івано-Франківськ, 8–10 жовтня 2020 р.). — К. : Центр екологічної освіти та інформації, 2020. — С. 338–341.

2019
Статті
Danilevska N. B Synthesis of Zn1–xCdxS nanocrystals by electrolytic method / N. В. Danilevska, M. V. Moroz, A. V. Lysytsya, B. D. Nechyporuk, M. V. Prokhorenko, B. A. Tataryn, Fiseha Tesfaye // Journal of nano- and electronic physics. — 2019. — Vol. 11, № 1.

Lebed О. О. Impact of radon exposure upon dynamics of mortality rate from lung cancer for population of Rivne city, Ukraine / O. O. Lebed, S. S. Trusheva, A. V. Lysytsya // Ukrainian Journal of Ecology. — 2019. — № 9 (1).— Р. 25–34.

Lebed О. О. Radon ecology danger and the ways of its minimization in Rivne city (Ukraine) / O. O. Lebed, M. O. Klymenko, V. O. Myslinchuk, L. V. Hladun, A. V. Lysytsya // Ukrainian Journal of Ecology. — 2019. — № 9 (2). — Р. 43–50.

Paliienko К. О. Membrane action of polyhexamethylene guanidine hydrochloride revealed on smooth muscle cells, nerve tissue and rat blood platelets: A biocide driven pore-formation in phospholipid bilayers / K. O. Paliienko, T. O. Veklich, O. Ya. Shatursky, O. A. Shkrabak, A. O. Pastukhov, M. O. Galkin, N. V. Krisanova, A. Ju. Chunikhin, A. V. Rebriev, A. V. Lysytsya, T. A. Borisova, S. O. Kosterin // Toxicology in Vitro. — 2019. — Vol. 60. — Р. 389–399.

Lebed О. О. Comparison of cohort and ecological research of radon influence on oncological diseases of the Rivne city residents (Ukraine) / O. O. Lebed, О. S. Voloshkina, V. O. Myslinchuk, V. O. Shchuryk, A. V. Lysytsya // Ukrainian Journal of Ecology. — 2019. — № 9 (4). — Р. 552–560.

Тези
Лисиця А. В. Резистентність мікроорганізмів до катіонних дезінфектантів / А. В. Лисиця, Г. П. Воловик, Ю. М. Мандигра, О. П. Бойко // Матеріали II міжнародної наук.-практ. конф. «Сучасні епідемічні виклики в концепції «Єдине здоров’я» (м. Тернопіль, 15–17 квітня 2019 р.). — Тернопіль : ЦП «Компринт», 2019. — С. 28.

Мандигра М. С. Дослідження вірусопротекторних властивостей полігексаметиленгуанідину / М. С. Мандигра, П. Ю. Кривошия, А. В. Лисиця, Г. П. Воловик // Наук.-практ. конф. з міжнародною участю «Інфекційні хвороби сучасності: етіологія, епідеміологія, діагностика, лікування, профілактика, біологічна безпека» (10–11 жовтня 2019 р., м. Київ). — Київ : ДУ «Інститут епідеміології та інфекційних хвороб ім. Л. В. Громашевського НАМН України», 2019. — С. 118–121.

Лисиця А. В. Екологія інформаційного простору у вищій школі / А. В. Лисиця // Сучасний рух науки : тези доп. VIII міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (3–4 жовтня 2019 р.). — Дніпро, 2019. — Т. 2. — С. 385–389.

2018
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Полімерні похідні гуанідину, їх властивості та вплив на біологічні об’єкти : монографія / А. В. Лисиця, Ю. М. Мандигра, О. П. Бойко. — Херсон : Олді-Плюс, 2018. — 324 с.

Статті
Danilevskaya N. B. Growth of Zinc Compound Nanocrystals from Different Electrolytes / N. B. Danilevskaya, A. V. Lysytsya , M. V. Morozb , B. D. Nechyporuk, N. Yu. Novoselets’kyi, B. P. Rudyk // Technical Physics. — 2018. — Vol. 63, No. 3. — Р. 411–415.

Lebed O. O. Effect of Radon on oncological morbidity of the population: comparative analysis of some regions of Ukraine and France / О. О. Lebed, М. О. Klymenko, A. V. Lysytsya, V. O. Myslinchuk // Ukrainian Journal of Ecology. — 2018. — Т. 8. — № 1. — С. 585–595.

Мандигра М. С. Дезінфекція і довкілля / М. С. Мандигра, А. В. Лисиця, Г. П. Воловик, Ю. М. Мандигра, О. П. Бойко // Ветеринарна біотехнологія. Бюлетень. — 2018. — Вип. 32, № 2. — С. 355–364.

Пепко В. О. Досвід профілактичної дегельмінтизації диких копитних у популяціях із високою щільністю тварин / В. О. Пепко, С. В. Жигалюк, А. В. Лисиця // Таврійський науковий вісник : науковий журнал. — Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2018. — Вип. 100. — Т. 2. — С. 175–182.

Kvartenko O. The use of biological method for treating iron containing underground waters / Oleksandr Kvartenko, Larysa Sabliy, Nataliya Kovalchuk, Andriy Lysytsya // Journal of Water and Land Development, 2018. — Volume 39, Issue 1. — P. 77–82.

2017
Статті
Лисиця А. В. Перспективні напрями застосування похідних гуанідину у ветеринарній медицині, біотехнології та агровиробництві / А. В. Лисиця, А. О. Висоцький, Ю. М. Мандигра // Ветеринарна біотехнологія. Бюллетень. — 2017. — № 30. — С. 133–145.

Lysytsya А. Influence of polymeric derivatives of guanidine on hydrobionts / A. Lysytsya, N. Matvienko, M. Kozii, A. Aishpur // Biologija. — 2017. — № 3. — Р. 221–233.

Lysytsya A. V. Research on the impact of polyhexamethyleneguanidine on the plant component of biocenoses / А. V. Lysytsya // Biosystems Diversity. — 2017. — № 25 (2). — P. 89–95.

Горчак Т. Г. Використання в екологічній освіті студентів матеріалів про місцеві мінеральні ресурси на прикладі цеолітових туфів / Т. Г. Горчак, А. В. Лисиця // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін : збірник науково-методичних праць. — Рівне : Волинські обереги, 2017. — Вип. 20. — С. 106–116.

Лисиця А. В. Деякі результати передпосівної обробки насіння кукурудзи полігексаметиленгуанідином / А. В. Лисиця, С. В. Жигалюк, Т. А. Велесик // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції "Наукові засади підвищення ефективності сільськогосподарського виробництва" (м. Харків, 23–24 жовтня, 2017 р.). — Харків : ХНАУ, 2017. — С. 219–221.

2016
Статті
Лисица А. В. Перспективы применения полимерных производных гуанидина в ветеринарной медицине / А. В. Лисица // «Инновационные подходы и технологии для повышения эффективности производств в условиях глобальной конкуренции», межд. научно-практ. конф., посв. памяти проф. Тулеуова Е. Т. (Республика Казахстан, 01 марта 2016 г.). — Семей : Гос. университет им. Шакарима, 2016. — Т. II. — С. 686–688.

Жигалюк С. В. Можливості використання інсекто-акарицидів для санації тваринницьких приміщень у присутності поголів’я / С. В. Жигалюк, Р. М. Сачук, А. В. Лисиця, М. В. Жигалюк // Ветеринарна біотехнологія. Бюлетень. — 2016. — № 28. — С. 68–78.

Пепко В. О. Знезараження ґрунту підгодівельних майданчиків для диких копитних тварин препаратами ПГМГ / В. О. Пепко, С. В. Жигалюк, А. В. Лисиця // Матеріали наук.-практ. конф. «Актуальні проблеми ветеринарної біотехнології та інфекційної патології тварин» (16 червня 2016 р.). — Київ : ЦП «Компринт», 2016. — С. 65–68.

Лисиця А. В. Застосування полімерних похідних гуанідину для обробки насіннєвого матеріалу / А. В. Лисиця, Т. А. Велесик // Матеріали 4-го міжн. конгресу «Захист навколишнього середовища, енергоощадність, збалансоване природокористування» (21–23 вересня 2016 р.). — Львів : ТзОВ «ЗУК центр», 2016. — С. 210.

2015
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Лисиця А. В. Екологічні особливості дії полімерних похідних гуанідину на біологічні системи : дис. … доктор біол. наук. : спец. 03.00.16 / А. В. Лисиця. — Рівне, 2015. — 367 с.

Статті
Лисиця А. В. Диференційна чутливість мікроорганізмів до полігексаметиленгуанідину / А. В. Лисиця, Ю. М. Мандигра, О. П. Бойко, О. О. Романішина, М. С. Мандигра // Мікробіологічний журнал. — 2015. — Т. 77. — № 5. — С. 11–19.

Шевченко А. М. Мас-спектрометрична оцінка Ектосану-плюс – нового комбінованого інсектициду з репелентною дією / А. М. Шевченко, А. В. Лисиця // Науково-технічний бюлетень ДНДКІ вет. препаратів та корм. добавок і Інституту біології тварин. — 2015. — Вип. 16. — № 2. — С. 417–422.

Лисиця А. В. Визначення фармацевтичної сумісності ПГМГ з біологічно активними речовинами методом мас-спектрометрії / А. В. Лисиця // Ветеринарна біотехнологія. Бюлетень. — 2015. — № 7. — С. 184–190.

2014
Статті
Лисиця А. Біофізичні аспекти дії на нейрони полімерних похідних гуанідину / А. Лисиця // Психофізіологічні та вісцеральні функції в нормі і патології : тези доп. VІІ Міжнар. наук. конф. (Київ, 7–9 жовтня 2014 р.). — К. : Логос, 2014. — С. 97.

Лисиця А. В. Мас-спектрометричні дослідження взаємодії полігексаметиленгуанідину з ліпідами / А. В. Лисиця, А. В. Ребрієв // Український біохімічний журнал. — 2014. — Т. 86, № 1. — С. 56–67.

Лисица А. В. Некоторые особенности действия солей полигексаметиленгуанидина на культуры клеток / А. В. Лисица, М. И. Гулюкин, К. В. Кулешов, Т. В. Степанова // Ветеринария и кормление. — 2014. — № 2. — С. 23–25.

Лисица А. В. Определение дезинфицирующих качеств полигексаметилгуанидина и его композиций с другими биоцидами / А. В. Лисица, Ю. Н. Мандыгра, О. А. Романишина, Н. С. Мандыгра, О. П. Бойко // Ветеринария, зоотехния и биотехнология. — 2014. — № 9. — С. 18–22.

Lysytsya A. The antiviral action of polyhexamethyleneguanidine derivatives / A. Lysytsya, M. Mandygra // Journal of Life Sciences. — 2014. — Vol. 8, № 1. — P. 22–26.

Mandygra M. S. Some Aspects of the polyhexamethyleneguanidine salts effect on cell cultures / M. S. Mandygra, A. V. Lysytsya // Agricultural science and practice. — 2014. — Vol. 1, № 1. — Р. 62–67.

2013
Статті
Лисица А. В. Исследование свойств дезинфицирующих композиций содержащих полигексаметиленгуанидин / А. В. Лисица, Ю. Н. Мандыгра, О. А. Романишина та ін. // Естественные и технические науки. — 2013. — № 4. — С. 66–68.

Лисиця А. В. Взаємодія солей полігексаметиленгуанідину з ліпідними компонентами мембран [Електронний ресурс] / А. В. Лисиця, А. В. Ребрієв // Біофізичний вісник . — 2013. — Вип. 29. — С. 19–29. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/j-pdf/bifv_2013_29_5.pdf. — Назва з екрана.

Лисиця А. В. Динаміка стереохімічних змін молекули полігексаметиленгуанідину в залежності від рН / А. В. Лисиця, В. А. Мащенко, І. Л. Андрущук // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту ім. Л. Українки. — 2013. — № 14. — С. 46–52.

Лисиця А. В. Діагностика обдарованості в галузі природничих наук / А. В. Лисиця, Т. Г. Горчак // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 22. — С. 101–105.

Лисиця А. В. Комплексна дія полімерних похідних гуанідіну на клітинні культури [Електронний ресурс] / А. В. Лисиця, П. Ю. Кривошия, М. С. Мандигра, І. В. Степаняк, Л. Б. Кот, С. В. Жигалюк, І. Л. Андрущук, І. М. Дмитрієв // Ветеринарна біотехнологія . — 2013. — № 22. — С. 328–337. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vbtb_2013_22_58.pdf. — Назва з екрана.

Лисиця А. В. Фармацевтична сумісність інгредієнтів у новому дезінфектанті "Епідез-бар'єр" [Електронний ресурс] / А. В. Лисиця // Біоресурси і природокористування . — 2013. — Т. 5, № 3–4. — С. 22–27. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/j-pdf/bpc_2013_5_3-4_6.pdf. — Назва з екрана.

Мандыгра Н. С. О целесообразности введения в состав дезинфицирующих средств на основе полигексаметиленгуанидина других биологически активных веществ / Мандыгра Н. С., Мандыгра Ю. Н., Лисица А. В. и др. // Матеріали міжн. наук. конф. «Main courses of improvement of veterinarian services in the era of power and happiness» (Респ. Туркменистан, Ашхабад, 6–7 сентября 2013). — Asgabat : Turkmen dowlet nesiryat gullugy, 2013. — С. 199–201.

Lysytsya A. The polyhexamethyleneguanidine stimulation of seeds growing and cell proliferation / A. Lysytsya , S. Lyco, O. Portuhaj // Journal of Materials Science and Engineering B. — 2013. — Vol. 3, № 10. — Р. 653–660.

2012
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Лисиця А. В. Дезінфікуючі засоби на основі полімерних похідних гуанідину : методичні рекомендації / А. В. Лисиця, Ю. М. Мандигра, О. О. Романішина ; затв. наук.-метод. радою держ. ветфітосан. служби України, пр. № 4 від 21.12.2011 р. — Рівне : ІЕ НААН, 2012. — 20 с.

Статті
Мандигра М. С. Аналіз засобів для ветеринарної дезінфекції / Мандигра М. С., Лисиця А. В., Жигалюк С. В. Та ін. // Ветеринарна медицина : міжвідомчий тематичний науковий збірник. — Харків : ІЕКВМ. — 2012. — № 96. — С. 163–165.

Лисиця А. В. Вірусопротекторна дія полігексаметиленгуанідину на клітини евкаріот / А. В. Лисиця, П. Ю. Кривошия, Л. Б. Кот // Наукові доповіді Національного університету біоресурсів і природокористування України. — 2012. — № 7 (36).

Лисиця А. В. Генетичне підґрунтя когнітивних процесів / А. В. Лисиця // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 20. — С. 166–173.

Лисиця А. В. Дія дезінфектантів з полігексаметиленгуанідином на культури клітин евкаріот / А. В. Лисиця, П. Ю. Кривошия // Вісник Житомирського нац. агроекологічного ун-ту. — 2012. — № 1, Т. 3, ч. 1. — С. 267–271.

Лисиця А. В. Екологічно безпечний дезінфектант полімерної будови для використання в зимовий період / А. В. Лисиця, О. П. Бойко, Ю. М. Мандигра // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. — 2012. — № 19 (244). — С. 16–19.

Лисиця А. В. Зниження чутливості еукаріотичних клітин до дії вірусів завдяки модифікації їх поверхні полігексаметиленгуанідином / А. В. Лисиця, П. Ю. Кривошия // Актуальні питання біологічної фізики та хімії. БФФХ – 2012 : матерiали VIII Міжнар. наук.-техн. конф. (Севастополь, 23–27 квіт. 2012 р.) / М-во освіти і науки, молодi та спорту України ; Севастоп. нац. тех. ун-т ; наук. ред. С. Ф. Барановський. — Севастополь : СевНТУ, 2012. — С. 184–185.

Лисица А. В. Исследование олигомерного состава полигексаметиленгуанидина / А. В. Лисица, А. В. Ребриев // IV Съезд биофизиков России. Симпозиум IV «Новые тенденции и методы в биофизике» : материалы докладов. — Нижний Новгород, 2012. — С. 55.

Лисиця А. В. Цитотоксична дія полігексаметиленгуанідину / А. В. Лисиця // Тези доп. VІ Міжнар. наук. конф. «Психофізіологічні та вісцеральні функції в нормі і патології», Україна (Київ, 9–1 жовтня 2012 р.). — К. : ВПЦ «Київський університет», 2012. — С. 136.

Лисиця А. В. Мас-спектрометричні дослідження олігомерного складу полігексаметиленгуанідину / А. В. Лисиця, А. В. Ребрієв, В. В. Поліщук // Biotechnologia Acta. — 2012. — Т. 5, № 5. — С. 109–113.

Лисиця А. В. Особливості дії полігексаметиленгуанідину на штучну пласку бішарову фосфоліпідну мембрану / А. В. Лисиця, О. Я. Шатурський // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. — 2012. — № 2. — С. 79–83.

Лисиця А. В. Стимуляція проліферативної активності клітин солями ПГМГ / А. В. Лисиця, П. Ю. Кривошия // Наукові записки Тернопільського педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Серія: Біологія. — 2012. — № 4 (53). — С. 21–26.

Мандигра М. С. Аналіз засобів для ветеринарної дезінфекції [Електронний ресурс] / М. С. Мандигра, А. В. Лисиця, С. В. Жигалюк, І. М. Дмитрієв, Ю. М. Величко, І. Л. Андрущук, Ю. М. Мандигра, О. О. Романішина // Ветеринарна медицина . — 2012. — Вип. 96. — С. 163–165. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vetmed_2012_96_65.pdf. — Назва з екрана.

Лисиця А. В. Морозостійкий дезінфектант епідез-бар'єр / Лисиця А. В., Бойко О. П., Мандигра Ю. М., Романішина О. О., Андрущук І. Л. // Наук. вісник вет. мед. : зб. наук. праць. — Біла Церква, 2012. — С. 93–95.

2011
Статті
Лисиця А. В. Адаптація мікроорганізмів до катіонних біоцидів / А. В. Лисиця // Наукові записки Тернопільського педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Серія : Біологія. — 2011. — № 3 (48). — С. 119–122.

Лисиця А. В. Механізми бактерицидної дії полігексаметиленгуанідину [Електронний ресурс] / А. В. Лисиця // Наукові доповіді Національного університету біоресурсів і природокористування України. — 2011. — № 3 (25). — Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Nd/2012_3/11lav.pdf. — Назва з екрана.

Лисиця А. В. Стимулюючі властивості полігексаметиленгуанідину / А. В. Лисиця // Тез. докл. научно-практ. конф. «Биологически актив- ные вещества: фундаментальные и прикладные вопросы получения и применения» (Новый Свет, Крым, Украина, 23–28 мая 2011). — К., 2011. — С. 749–750.

Шевченко А. М. Моніторинг стабільності Ектосанутм з використанням фізико-хімічних методів [Електронний ресурс] / А. М. Шевченко, А. В. Лисиця // Ветеринарна біотехнологія . — 2011. — № 20. — С. 225–233. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vbtb_2011_20_36.pdf. — Назва з екрана.

2010
Статті
Лисиця А. В. Вплив полігексаметиленгуанідину гідрохлориду на плазматичну мембрану фібробластів курячих ембріонів та на штучну бішарову ліпідну мембрану [Електронний ресурс] / А. В.Лисиця, П. Ю Кривошия, О. Я. Шатурський // Biotechnologia Acta . — 2010. — Т. 3, № 2. — С. 56–61. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/j-pdf/biot_2010_3_2_8.pdf. — Назва з екрана.

Лисиця А. В. Перспективи використання у тваринництві флокулянтних властивостей біоцидів на основі полімерних похідних гуанідину / А. В. Лисиця, М. С. Мандигра // Біологія тварин. — 2010. — Т. 12, № 1. — С. 334–340.

Романішина О. О. Біоцидна дія полімерних похідних гуанідину на культуру лептоспір / О. О. Романішина, Ю. М. Мандигра-Мельник, А. В. Лисиця, М. С. Мандигра // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія “Ветеринарна медицина, якість і безпека продукції тваринництва” — К., 2010. — Вип. 151, ч. 2. — С. 166–170.

2009
Статті
Лисиця А. В. Перевірка цитопатичної та віруліцидної дії ПГМГ / А. В. Лисиця, П. Ю. Кривошия // Наук.-техн. бюл. Інституту біології тварин і ДНДКІ ветпрепаратів та кормових добавок. — Львів, 2009. — Вип. 10, № 4. — С. 157–164.

Мандигра М. С. Біохімічні аспекти біоцидної дії полімерних похідних гуанідину / М. С. Мандрига, А. В. Лисиця, І. Л. Андрущук // Вісн. Білоцерківського держ. агр. ун-ту : зб. наук. праць. — Біла Церква, 2009. — Вип. 60, ч. 1. — С. 81–85.

Мандигра М. С. Молекулярні механізми дії дезінфектанту на основі полігексаметиленгуанідину на мембрани клітин [Електронний ресурс] / М. С. Мандигра, А. В. Лисиця, О. Я. Шатурський // Ветеринарна медицина. — 2009. — Вип. 92. — С. 307–311. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vetmed_2009_92_85.pdf. — Назва з екрана.

Мандигра М. С. Перспективи використання полімерних похідних гуанідину для дезінфекції при туберкульозі / М. С. Мандигра, А. В. Лисиця, І. В. Степаняк та ін. // Науково-технічний бюлетень Інституту біології тварин і ДНДКІ ветпрепаратів та кормових добавок. — Львів. — 2009. — Вип. 10, № 4. — С. 169–175

Мандигра М. С. Порівняльна оцінка бактерицидної активності різних похідних гуанідину / М. С. Мандигра, А. В. Лисиця, І. В. Степаняк та ін. // Науковий вісник Львівського нац. університету вет. медицини та біотехнології ім. С. Ґжицького. — 2009. — Т. 11, № 2 (41), ч. 2. — С. 220–226.

Шевченко А. М. Мас-спектрометрична оцінка ЕКТОСАНУТМ – нового комбінованого інсектоакарициду / А. М. Шевченко, А. В. Лисиця // Науково-технічний бюлетень. — Львів, 2009. — Вип. 10, № 4. — С. 554–558.

2008
Статті
Мандигра М. С. Використання полігексаметиленгуанідину для дезінфекції / Мандигра М. С., Степаняк І. В., Лисиця А. В., Мандигра Ю. М. // Аграрний вісник Причорномор'я : зб. наук. праць. — Одеса : СМИЛ, 2008. — Вип. 42, ч. 2. — С. 69–73.

Мандигра М. С. Використання полігексаметиленгу анідину для дезінфекції / М. С. Мандрига, І. В. Степаняк, А. В. Лисиця // Агр. вісн. При чорномор’я : зб. наук. праць. — Одеса : СМИЛ, 2008. — Вип. 42, ч. 2. — С. 69–73.

Мандыгра Н. С. Изучение 311 биоцидной активности дезинфектанта содержащего полигексаметиленгуанидин / Н. С. Мандыгра, А. В. Лисица, И. В. Степаняк, Ю. Н. Мандыгра, А. М. Дъяченко // Совр. проблемы диагн., лечения и проф. инфекц. болезней животных и птиц : сб. науч. трудов. — Екатеринбург : Уральское издат., 2008. — Вып. 2. — С. 318–322.

2005
Статті
Мандигра М. С. Метод мас-спектрометрії як один із підходів до розробки і випробування нових лікувально-профілактичних препаратів / М. С. Мандрига, А. В. Лисиця, І. М. Дмитрієв // Наук.-техн. бюл. Інст. біол. твар. ДНДКІ ветпрепаратів та кормових добавок. — Львів, 2005. — Вип. 6, № 3. — С. 259–264.

2002
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Лисиця А. В. Фізико-хімічна характеристика біологічно активних речовин за даними часопролітної плазмово-десорбційної мас-спектрометрії : автореф. дис. ... канд. біол. наук : 03.00.02 / Лисиця Андрій Валерійович ; Київський нац. ун-т імені Тараса Шевченка. — К., 2002. — 19 с.

1998
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Хімічна сумісність біологічно активних речовин / Лисиця А. В., Бялецький С. А. , Мандигра М. С. та ін. — Рівне : ІЕ УААН, 1998. — 65 с.

Статті
Лисиця А. В. Iдентифiкацiя бiологiчно активних речовин в складних сумiшах за допомогою плазмово-десорбцiйної мас-спектрометрiї / А. В. Лисиця // Наук. вісник НАУ. — 1998. — Вип. 11. — С. 166–170.

Матласевич Оксана Володимирівна
доктор психологічни наук, доцент

2024
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Resilience in Education: Ukrainian – V4 Experience: tutorial / edited by Denys Havryliuk, Eduard Balashov. — Ostroh: Publishing House of the National University of Ostroh Academy, 2024. — 192 р.
The tutorial presents the materials, key insights and results of the teaching course «Resilience in Education: UkrainianSlovak-Polish-Czech Experience« which took place at the National University of Ostroh Academy within the framework of the International Visegrad Fund Project «Resilience Approach in Cross-Cultural Training of Future Teachers in Ukraine and V4 Countries» (Project ID: 22220170). The tutorial focuses on the main foundations of the resilience approach in the field of education, psychological immunity, promoting resilience and teacher resilience. The professors and psychology specialists share their insights on different topics of resilience including international experience.
Training of specialists in the field of psychological and pedagogical education of children through the prism of adaptation to emergencies: resilience approach : the materials of the international round table (Ostroh town, February 15–17, 2024) / edited by Denys Havryliuk, Eduard Balashov. — Ostroh : Publishing House of the National University of Ostroh Academy, 2024. — 80 p.
The collection presents the materials of the presentations of the participants of the international round table on topic «Training of Specialists in the Field of Psychological and Pedagogical Education of Children through the Prism of Adaptation to Emergencies: Resilience Approach», which took place at the National University of Ostroh Academy within the framework of the International Visegrad Fund Project «Resilience Approach in Cross-Cultural Training of Future Teachers in Ukraine and V4 Countries» (Project ID: 22220170). As part of the round table graduate students, scientists, teachers, educators, and psychologists made presentations on various aspects and problems of innovative approaches in the training of specialists who work with children and youth. Holding a round table made it possible to create a unique platform for engaging in insightful discussions and exchanging valuable insights.
2023
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2023. — Вип. 16. — 92 с.

Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціогуманітарні науки» / укл. З. В. Столяр. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2023. — Вип. 2 (14). — 146 с.
До збірника ввійшли статті здобувачів вищої освіти Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарного менеджменту, присвячені проблемам української лінгвістики та літературознавства, гендерних досліджень, психології, культурології. Для науковців, викладачів, здобувачів вищої освіти й усіх тих, хто цікавиться соціогуманітарними науками. Редакційна колегія не відповідає за достовірність наведених даних та покликань.
Статті
Matlasevych О. What War Never Destroys: Factors for Maintaining Happiness and Resilience in Young Families during War / Oksana Matlasevych, Maryana Mykolaychuk // Youth Voice Journal. Inequality, Informational Warfare, Fakes and Self-Regulation in Education and Upbringing of Youth. — 2023. — Special issue ІІ. — P. 55–65.

Matlasevych О. Emotional and metacognitive processes in the post-traumatic growth of student youth / Oksana Matlasevych, Eduard Balashov, Yuliia Kotovska // East european journal of psycholinguistics. — 2023. — Том 11, № 2. — С. 91–110.

2022
Статті
Матласевич О. В. Особливості комунікаційних реакцій у ситуації переживання ревнощів особами юнацького та зрілого віку / Матласевич О. В., Ткаченко Д. В. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2022. — № 14. — С. 24–29.

Матласевич О. В. Роль самотурботи в розвитку емпатії майбутніх психологів / Матласевич О. В., Колодяжна І. О. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2022. — № 15. — С. 45–51.

2021
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Статті
Matlasevych О. STRUCTURAL AND COMPONENT STRUCTURE OF PEDAGOGICAL ABILITIES OF YOUNG TEACHERS FROM THE SIGNS OF SUCCESS / Oksana Matlasevych, Eduard Balashov, Ihor Pasichnyk, Ruslana Kalamazh // YOUTH VOICE JOURNAL. YOUNG PEOPLE IN EDUCATION. — 2021. — SPECIAL ISSUE VOL. I. — P. 30–33.

Hilman А. Peculiarities of attitude to the Disease in adulthood / Аnna Hilman, Oksana Matlasevych, Natalia Kulesha, Eduard Balashov // Journal of Cognitive Science. — 2021. — Vol. 22, Issue 1. — P. 111–133.

2020
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Сучасні дослідження когнітивної психології (ICRACP 2020) : матеріали наук.-практ. конф. (м. Острог, 15 травня 2020 р.) / редкол. Каламаж Р. В., Матласевич О. В., Шовкова О. Д. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — 76 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ» (ICRACP 2020), метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Матласевич О. В. Психологія розвитку педагогічних здібностей у контексті культурно- історичної парадигми українських вищих навчальних закладів XVI – XVIII століття : монографія / Матласевич О. В. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — 576 с.
У монографії цілісно і комплексно розглянуто проблему розвитку педагогічних здібностей у контексті культурно-історичної парадигми українських вищих навчальних закладів XVI – XVIII століття. Визначено структуру, чинники, рівні та критерії розвитку педагогічних здібностей, проаналізовано їх співвідношення з іншими дотичними категоріями (професійно-важливими якостями педагога, педагогічною компетентністю та ефективністю педагогічної діяльності). На основі результатів аналізу специфіки українських вищих навчальних закладів XVI – XVIII століття, зокрема Острозької та Києво-Могилянської академій, виокремлено духовно-моральний компонент педагогічних здібностей, наповнено його конкретним змістом та окреслено основні шляхи його розвитку. Крім того, обґрунтовано комплексну програму емпіричного вивчення педагогічних здібностей та представлено результати дослідження рівневих та структурно-компонентних особливостей педагогічних здібностей учителів предметів загального циклу, учителів предметів духовно-морального спрямування та викладачів ЗВО. Подано програму розвитку педагогічних здібностей та результати її верифікації.
Статті
Матласевич О. В. Сравнительный анализ структурно-компонентного состава педагогических способностей учителей общеобразовательных школ, учителей предметов духовно-нравственного направления и преподавателей вузов / О. В. Матласевич // Веснік Брэсцкага унівэрсітета. Серыя 3 «Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія». — 2020. — № 1. — С. 265–272.

Тези
Лесько А. М. РОЛЬ САМОЕФЕКТИВНОСТІ У ПРОФЕСІЙНОМУ СТАНОВЛЕННІ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ / А. М. Лесько, О. В. Матласевич // Тенденції та перспективи розвитку психології та соціальної роботи в сучасному суспільстві : збірник матеріалів міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. (м. Одеса, ОНУ імені І. І. Мечникова, 5 листопада 2020 р.) / редкол. : Л. М. Дунаєва, О. І. Кононенко, Л. С. Смокова. — Одеса : ОНУ, 2020. — С. 256–259.

2019
Статті
Матласевич О. Проектування програми розвитку педагогічних здібностей: процесуальні та змістові аспекти / О. Матласевич // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — 2019. — № 9. — С. 31–39.

2017
Статті
Матласевич О. В. Здатність до саморозвитку у структурі педагогічних здібностей сучасних учителів та викладачів ВНЗ / О. В. Матласевич // Психологічні координати розвитку особистості: реалії та перспективи : збірник наукових матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (17 травня 2017 р., м. Полтава). — Полтава : Видавець Шевченко Р. В., 2017. — С. 108–112.

Матласевич О. В. Альтернативні форми організації амбулаторної реабілітації у малому місті / О. В. Матласевич, У. І. Нікітчук // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. — 2017. — Том ХІ : Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. — Вип. 15. — С. 308–316.

Матласевич О. В. Метакогнітивно-рефлексивний компонент у структурі педагогічних здібностей: результати емпіричного дослідження / О. В. Матласевич // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. — 2017. — Том ХІ : Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. — Вип. 15. — С. 298–308.

2016
Статті
Матласевич О. В. Компонентний склад та структура педагогічних здібностей / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія "Психологія". — 2016. — Вип. 3. — С. 119–133.

Матласевич О. В. Метакогнітивно-діалогова позиція як умова розвитку педагогічних здібностей / О. В. Матласевич // Міжнародна науково-практична конференція «Особистість. Стосунки. Розвиток. Міждисциплінарний аспект» : збірник тез (3–5 червня 2016 р.). — 2016. — С. 139–144.

Матласевич О. В. Педагогічні здібності: виклики сучасності / О. В. Матласевич // Психологічні перспективи. — 2016. — Вип. 28. — С. 340–351.

Grygus І. Opracowanie metodologii i przetestowanie zintegrowanego modelu rehabilitacji medycznej, psychologicznej i fizycznej ofiar operacji antyterrorystycznej / I. Grygus, I. Hushchuk, М. Shuhai, О. Matlasevych // Rzeszów. — 2016. — 4–5 luty. — S. 60–61.

Матласевич О. Детермінанти та механізми розвитку педагогічних здібностей / О. Матласевич // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Психологія". — Острог, 2016. — Вип. 4. — С. 162–176.

2015
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Психологія мислення : підручник / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, О. В. Матласевич, У. І. Нікітчук та ін. ; за ред. І. Д. Пасічника. — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — 560 с.
Підручник охоплює основний зміст нормативного курсу "Психологія мислення". У ньому висвітлюється історія психології мислення, сучасний стан дослідження мислення як пізнавального процесу та як метакогнітивного феномену, розглядається проблема методів дослідження мислення, порушення процесу мислення, а також система процедур, що забезпечують самостійне, творче засвоєння інформації. Для студентів, аспірантів та викладачів вищих навчальних закладів.
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціально-політичні науки» / О. В. Матласевич, А. І. Рибак ; ред. кол. : І. Д. Пасічник, П. М. Кралюк, Р. В. Каламаж, О. В. Шершньова та ін. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2015. — Вип. 9. — 200 с.

Статті
Matlasevych O. V. Methods of Christian psychological research: problems and prospects / O. V. Matlasevych // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. — 2015. — IIІ (19), Issue 38. — P. 77–79.

2014
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Матласевич О. В. Методичні рекомендації щодо проходження психологічної (виробничої) практики / О. В. Матласевич. — Острог, 2014. — 42 с.

Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Матеріали ІІІ міждисциплінарної науково-практичної конференції студентів та молодих учених (05 лютого 2014 р., м. Острог) / за заг. ред. О. В. Матласевич. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — 261 с.

Студентські наукові записки. Серія «Соціально-політичні науки» / за заг. ред. О. В. Матласевич, А. І. Рибак. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 7. — 338 с.

Статті
Матласевич О. В. Діалогічна концепція християнської психології / О. В. Матласевич // Організація управління: витоки, реалії та перспективи розвитку : збірник тез науково-практичної конференції. — Львів, 2014. — С. 264–265.

Матласевич О. В. Особенности диагностики личностной сферы людей с алкогольной и наркотической аддикцией / О. В. Матласевич, С. С. Якушенко // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». — К. : Гнозис, 2014. — Дод. 4 до Вип. 31, Т. І (9) : Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». — С. 223–233.

Матласевич О. В. Проблема пізнання з позиції християнської психології / О. В. Матласевич // Актуальні питання когнітивної психології : матеріали конференції. — Острог, 2014. — С. 86–88.

Матласевич О. В. Християнсько-орієнтований підхід в системі підготовки майбутніх психологів / О. В. Матласевич // Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх психологів : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 24–25 квітня 2014 р.) / ред. колегія : Є. М. Потапчук (гол. ред.), О. В. Кулешова, Л. О. Подкоритова, В. К. Гаврилькевич, Л. Г. Параскевич. — Хмельницький : ХНУ, 2014. — С. 36–38.

Матласевич О. В. Християнсько-психологічні основи розвитку духовності в працях острозьких просвітників XVI–XVII століття / О. В. Матласевич // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». — К. : Гнозис, 2014. — Дод. 4 до Вип. 31, Т. ІІ (10) : Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». — С. 318–325.

Matlasevych O. The Development and Formation of the Child with Special Needs in the Context of Christian Psychology / Oksana Matlasevych // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. — Budapest, 2014. — Issue 21. — P. 103–108.

2013
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Матласевич О. В. Методичні рекомендації до написання випускних (кваліфікаційної та магістерської) робіт із психології / О. В. Матласевич, В. О. Волошина. — Острог, 2013. — 96 с.

Матласевич О. В. Методичні рекомендації до написання курсових робіт із психології / О. В. Матласевич, В. О. Волошина. — Острог, 2013. — 64 с.

Статті
Матласевич О. В. Аксіопсихологічні ідеї у творі Інокентія Гізеля «Мир з Богом людині» / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 22. — С. 111–115.

Матласевич О. В. Дослідження когнітивних процесів у контексті культурно-історичного підходу (на прикладі творчої спадщини К. Саковича) / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 24. — С. 72–77.

Матласевич О. В. Історико-психологічні дослідження як основа розвитку християнської психології в Україні / О. В. Матласевич // Психологічні перспективи. — Луцьк, 2013. — Вип. 22. — С. 132–140.

Матласевич О. В. Концепція особистісної свободи в контексті християнської психології / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 27 : Духовно-моральне виховання молодого покоління. Вітчизняний і зарубіжний досвід. — С. 157–171.

Матласевич О. В. Психологічна профілактика адиктивної поведінки молоді в світлі християнського світогляду / О. В. Матласевич // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. — Рівне : РДГУ, 2013. — Вип. 2. — С. 112–116.

Матласевич О. В. Християнські цінності як основа психологічної практики / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 25. — С. 96–100.

Matlasevych O. Concept of conscience in Meletiy Smotrytskyy’s work "Trenos": psychological and hermeneutic analysis / O. Matlasevych // Scientific letters of academic society of Michal Baludansky. — Kosice, 2013. — Vol. 1, No. 3. — P. 40–44.

Matlasevych O. Odpowiedzialność: badania psychologiczno-historyczne / O. Matlasevych // Edukacja. Wychowanie. Odpowiedzianosc. Zteorii i praktyki pedagogicznej. — Warszawa : Wydawnictwo SGGW, 2013. — S. 115–129.

2012
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Матласевич О. В. Психологія релігії : навч. пос. / О. В. Матласевич. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — 350 с.

Статті
Матласевич О. В. Історико-психологічна реконструкція ментальної моделі світу в богословській спадщині Василя Суразького / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 20. — С. 174–192.

Матласевич О. В. Можливості вивчення психології минулого методом психолого-історичної реконструкції / О. В. Матласевич // Міжнародна інтернет-конференція «Сучасні дослідження когнітивної психології» : матеріали конференції. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 1. — С. 16–19.

Матласевич О. В. Психолого-історичне дослідження відповідальності у християнській психології Інокентія Гізеля / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 21 : Духовно-моральне виховання молодого покоління. Вітчизняний та зарубіжний досвід. — С. 110–130.

Матласевич О. В. Роль історико-психологічних досліджень у вирішенні актуальних соціально-значущих проблем / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 19. — С. 136–140.

Матласевич О. В. Роль релігійності в мотивації досягнення успіху (на прикладі студентської молоді / О. В. Матласевич, Р. В. Каламаж // Наука і духовність у системі сучасного управління : збірник тез міжнародної науково-практичної конференції. — Львів, 2012. — С. 35–37.

Матласевич О. В. Роль християнської церкви у формуванні особистості: психологічний ракурс / О. В. Матласевич // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України «Проблеми сучасної психології». — Кам’янець-Подільський, 2012. — Вип. 17. — С. 275–285.

2011
Статті
Матласевич О. В. Почуття вини в психологічній та релігійній інтерпретації / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 17. — С. 231–241.

Матласевич О. В. Психолого-герменевтичний аналіз твору Г. Смотрицького “Ключ царства небесного” / О. В. Матласевич, Р. В. Каламаж // Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 18. — С. 159–171.

2010
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Матласевич О. В. Теорія та методика організації психологічних тренінгів : навчально-методичний посібник / О. В. Матласевич. — Острог : Вид-во НаУОА, 2010. — 204 с.
У навчально-методичному посібнику подано основи теорії і методології тренінгу, розглянуто основні складові тренінгового процесу.
Статті
Матласевич О. В. Проблема дослідження моральності в когнітивній парадигмі / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивний психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2010. — Вип. 14. — С. 199–206.

2009
Статті
Матласевич О. В. Сексуальні дисфункції в переживаннях і стосунках подружньої пари / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 13. — С. 295–304.

2007
Статті
Матласевич О. В. Психологічні особливості проблеми виховання молодого покоління / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 8. — С. 219–226.

2006
Статті
Матласевич О. В. Формування змістового контексту свідомості засобами метафори в процесі групової психокорекції / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2006. — Вип. 7. — С. 241–247.

2005
Статті
Матласевич О. В. Психологія гуманізму: теоретико-методологічний підхід / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2005. — Вип. 6, ч. 1. — С. 177–189.

2003
Статті
Матласевич О. В. Психологічні ідеї гуманізму в працях острозьких просвітників ХVІ – ХVІІ століття / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2003. — Вип. 4. — С. 99–107.

2002
Статті
Матласевич О. В. Християнські цінності просвітницького спадку Острозької академії / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог, 2002. — Вип. 3. — С. 279–283.

2001
Статті
Матласевич О. В. Концептуальні основи християнського виховання острозьких просвітників ХVІ – початку ХVІІ століття / О. В. Матласевич // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка» (моральне виховання на християнських цінностях). — Острог, 2001. — Вип. 2 (2). — С. 101–106.

Нікітчук Уляна Ігорівна
кандидат психологічних наук, доцент

2024
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Resilience in Education: Ukrainian – V4 Experience: tutorial / edited by Denys Havryliuk, Eduard Balashov. — Ostroh: Publishing House of the National University of Ostroh Academy, 2024. — 192 р.
The tutorial presents the materials, key insights and results of the teaching course «Resilience in Education: UkrainianSlovak-Polish-Czech Experience« which took place at the National University of Ostroh Academy within the framework of the International Visegrad Fund Project «Resilience Approach in Cross-Cultural Training of Future Teachers in Ukraine and V4 Countries» (Project ID: 22220170). The tutorial focuses on the main foundations of the resilience approach in the field of education, psychological immunity, promoting resilience and teacher resilience. The professors and psychology specialists share their insights on different topics of resilience including international experience.
Training of specialists in the field of psychological and pedagogical education of children through the prism of adaptation to emergencies: resilience approach : the materials of the international round table (Ostroh town, February 15–17, 2024) / edited by Denys Havryliuk, Eduard Balashov. — Ostroh : Publishing House of the National University of Ostroh Academy, 2024. — 80 p.
The collection presents the materials of the presentations of the participants of the international round table on topic «Training of Specialists in the Field of Psychological and Pedagogical Education of Children through the Prism of Adaptation to Emergencies: Resilience Approach», which took place at the National University of Ostroh Academy within the framework of the International Visegrad Fund Project «Resilience Approach in Cross-Cultural Training of Future Teachers in Ukraine and V4 Countries» (Project ID: 22220170). As part of the round table graduate students, scientists, teachers, educators, and psychologists made presentations on various aspects and problems of innovative approaches in the training of specialists who work with children and youth. Holding a round table made it possible to create a unique platform for engaging in insightful discussions and exchanging valuable insights.
2022
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціогуманітарні науки» / укл. З. В. Столяр. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2022. — Вип. 1 (13). — 158 с.
До збірника ввійшли статті здобувачів вищої освіти Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарного менеджменту, присвячені проблемам української лінгвістики, гендерних досліджень, психології, педагогіки, філософії, культурології. Для науковців, викладачів, здобувачів вищої освіти й усіх тих, хто цікавиться соціогуманітарними науками
2021
Статті
Нікітчук У. І. Психолінгвістичний аналіз перфекціонізму як крок до розроблення шкали перфекціонізму для студентів / У. І. Нікітчук, О. Ф. Полюхович // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2021. — № 12. — С. 57–63.

Nikitchuk U. “Enhancing Psychology Students’ Ability of Problem-Solving Through Design Thinking” / Nikitchuk U., Kalamazh V. // Youth Voice Journal. — 2021. — Vol. 2. — Р. 57–65.

2020
Статті
Нікітчук У. І. Вимірювання трудоголізму студентів: досвід розроблення опитувальника / У. І. НІкІтчук, О. В. Костриба, В. В. Павловська // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — No 11. — С. 197–202.

Nikitchuk U. THE PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE UKRAINIAN VERSION OF BECK DEPRESSION INVENTORY-I DETERMINED WITH A STUDENT SAMPLE / U. Nikitchuk // PSYCHOLOGICAL JOURNAL. — 2020. — 6 (11). — Р. 56–68.

Нікітчук У. Досвід застосування дизайн-мислення для покращення емоційного благополуччя студентів / У. Нікітчук, В. Стасюк, В. Любомирський // Вісник ХНПУ імені Г. Сковороди «Психологія». — 2020. — 63. — С. 146–163.

2019
Статті
Handzilevska H. Psycholinguistic Aspects of Realisation of Acme Potential of Life Scripts of Ukrainian Writers-Emigrants / Н. Handzilevska, U. Nikitchuk, E. Balashov // Psycholinguistics. — 2019. — 26 (1). — С. 83–104.

2018
Статті
Nikitchuk U. The Depressive Concepts of Happiness / U. Nikitchuk, H. Handzilevska // Психологія особистості / гол. ред. З. С. Карпенко. — Івано-Франківськ, 2018. — Вип. 1 (9). — С. 57–64

Гандзілевська Г. Депресивні концепції щастя / Галина Гандзілевська, Уляна Нікітчук // Психологія особистості : науковий журнал. — Івано-Франківськ : Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2018. — № 1 (9). — С .68–75.

Тези
Гандзілевська Г. Адаптація опитувальника батьківських заборон С. Максимової / Г. Гандзілевська, У. Нікітчук // Особистісне зростання: теорія і практика : збірник наукових праць за матеріалами ІІІ-ї Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Житомир, 27 квітня 2018 р.) / ред. кол. : Л. П. Журавльова, Л. О. Котлова, К. А. Марчук. — Житомир : Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2018. — С. 30–33.

2017
Статті
Матласевич О. В. Альтернативні форми організації амбулаторної реабілітації у малому місті / О. В. Матласевич, У. І. Нікітчук // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / гол. ред. С. Д. Максименко. — Київ, 2017. — Вип. 15. — С. 155–167.

Pasichnyk І. Psychological immunity of ukrainian migrants depending on childhood scenario sets / Ihor Pasichnyk, Halyna Handzilevska, Uliana Nikitchuk // Psychological Prospects Journal. — 2017. — 30. — Р. 145–156.

2016
Статті
Нікітчук У. І. Особливості вимірювання рис особистості у сучасній психодіагностиці / У. І. Нікітчук // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка» / відповід. ред. Пасічник І. Д. — Острог : Вид-во НаУОА, 2016. — Вип. 4. — С. 34–44.

2015
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Нікітчук У. І. Психологічне тестування : навчально-методичний посібник / У. І. Нікітчук . — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — 120 с.
У навчально-методичному посібнику подано інформацію щодо важливих аспектів психодіагностики, що стосується розробки й адаптації психологічних тестів. Розглянуті питання проливають світло на основні змістові й формальні характеристики тестів, нормативи й рекомендації, які варто враховувати у процесі конструювання. Навчально-методичний посібник адресовано студентам-психологам, які вивчають курс "Психодіагностика", а також тим, хто прагне зорієнтуватися в базових питаннях розробки й адаптації психологіних тестів і розпочати створення авторського психодіагностичного інструментарію.
Психологія мислення : підручник / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, О. В. Матласевич, У. І. Нікітчук та ін. ; за ред. І. Д. Пасічника. — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — 560 с.
Підручник охоплює основний зміст нормативного курсу "Психологія мислення". У ньому висвітлюється історія психології мислення, сучасний стан дослідження мислення як пізнавального процесу та як метакогнітивного феномену, розглядається проблема методів дослідження мислення, порушення процесу мислення, а також система процедур, що забезпечують самостійне, творче засвоєння інформації. Для студентів, аспірантів та викладачів вищих навчальних закладів.
2011
Статті
Гуменюк У. І. Концептуальні основи вивчення акмеперіоду людини / У. І. Гуменюк // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 17. — С. 72–82.

Гуменюк У. І. Особливості ірраціональних вірувань акмеперіоду людини залежно від домінуючої психологічної функції та загальної установки свідомості [Електронний ресурс] / У. І. Гуменюк // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України : електрон. наук. фах. вид. / гол. ред. Романишина Л. М. — 2011. — Вип. 2. — Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Vnadps/2011_2/11guizus.pdf. — Назва з екрана.

2010
Статті
Гуменюк У. І. Ірраціональні вірування людини як когнітивні утворення / У. І. Гуменюк // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивний психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2010. — Вип. 14. — С. 120–131.

2008
Статті
Гуменюк У. Особливості ірраціональних вірувань людини в залежності від її психологічного типу (за типологією К. Юнга) / У. Гуменюк // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2008. — Вип. 11. — С. 56–71.

Гуменюк У. І. Методологічні засади вивчення акмеперіоду людини як найпродуктивнішого етапу її життєвого шляху / У. І. Гуменюк // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка» / відповід. ред. Пасічник І. Д. — Острог : Вид-во НаУОА, 2008. — Вип. 10. — С. 82–88.

2006
Статті
Гуменюк У. І. Ірраціональні переконання людини як бар’єр на шляху реалізації її духовно-творчого потенціалу / Уляна Гуменюк // Духовно-творчий потенціал студентської молоді: психолого-педагогічні проблеми формування та реалізації : матер. ІІІ Всеукр. наук.-метод. конф. / ред. кол. : Р. Постолоський, та ін. — Рівне : РДГУ, 2006. — С. 83–86.

2005
Статті
Гуменюк У. І. Проблема дослідження ірраціональних переконань людини / У. І. Гуменюк // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2005. — Вип. 6, ч. 1. — С. 73–79.

Пасічник Ігор Демидович
доктор психологічних наук, професор

2024
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2024. — Вип. 17. — 128 с.

Статті
Karpovets M. Cognitive Activity of Students in Higher Education: A Performative Perspective / Karpovets M., Pasichnyk I. // Journal of Education Culture and Society. — 2024.

Пасічник І. Д. Парадигмальний аналіз розуміння: перформативний аспект / Пасічник І. Д., Карповець М. В. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2024. — № 17. — С. 4–13.

Karpovets M. PERFORMATIVE ACTIVITY AND DECISION-MAKING AS FORMS OF COGNITIVE REGULATION IN HIGHER EDUCATION / Karpovets M., Pasichnyk I. // Youth Voice Journal. — 2024. —Том 14, Вип. 3 (Special Issue). — С. 56–66.

2023
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2023. — Вип. 16. — 92 с.

Матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції «Малиновські читання» (м. Острог, 24 листоп. 2023 р.) / ред. кол. : Пасічник І. Д., Балацька О. Р., Дробуш І. В. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2023. — 104 с.
У збірнику публікуються матеріали X Міжнародної науково-практичної конференції «Малиновські читання» (м. Острог, 24 листопада 2023 року) на актуальну правову та державну проблематику. Наведені тези та статті науковців будуть цікаві як дослідникам питань історії, права та держави, так і практикам, викладачам, аспірантам та студентам.
Статті
Пасічник І. Д. Особливості подолання професійного вигорання у середовищі військовослужбовців // Пасічник І. Д., Демидюк В. М. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. Острог : Вид-во НаУОА, 2023. — Вип. 16. — С. 4–12.

Avhustiuk M. Metacognitive monitoring accuracy in university students: Effects of emotional intelligence, reflexivity, and metacognitive awareness / Avhustiuk M., Pasichnyk I., Kalamazh R. // Youth Voice Journal. — 2023. — Special Issue : Inequality, іnformational Warfare, Fakes and Self-Regulation in Education and Upbringing of Youth, Vol. IІІ. — Р. 7–27.

Karpovets M. Performative Activity and Decision-Making as Forms of Cognitive Regulation in Higher Education / Karpovets M., Pasichnyk I. // Youth Voice Journal. — 2023.

Korol L. Are Immigrants Scapegoats? The Reciprocal Relationships Between Subjective WellBeing, Political Distrust, and Anti-immigrant Attitudes in Young Adulthood / Korol L., Fietzer A., Bevelander P., Pasichnyk I. // Psychological Reports. — 2023. — 126 (3). — Р. 1392–1415.
This study examined the impact of native youth’s subjective well-being on exclusionary attitudes toward immigrants, seeking to understand the relationship between subjective well-being, political distrust, and anti-immigrant attitudes over time. Using longitudinal data, we followed three cohorts of native young adults (N = 1352; Mage = 22.72, SD = 3.1) in Sweden over a period of 2 years. The results showed that subjective well-being did not predict an increase in anti-immigrant attitudes among native youth, but anti-immigrant attitudes had a significant impact on subjective well-being. The data also found bidirectional and mutually reinforcing relationships between subjective well-being and political distrust, and between political distrust and anti-immigrant attitudes. These results highlight that improving young adults’ subjective well-being represents an important basis for preventing the development of political distrust, which in turn could reduce native youth’s susceptibility to adopt hostile attitudes toward immigrants.
2022
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Methodical recommendations for pedagogical practice of applicants for higher education of the first (bachelor's) level of educational and professional program "Primary education with in-depth study of English" / incl. H. Handzilevska, Y. I. Pasichnyk, M. A. Shugai, Z. V. Stolyar, E. A. Tymoshchuk. — Ostrog : National University of Ostroh Academy Publishing House, 2022.

Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»: науковий журнал / ред. кол. Пасічник І. Д., Каламаж Р. В., Балашов E. М. та ін. — Острог : Видавництво Національного університету "Острозька академія", 2022. — Вип. 14. — 82 с.

Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Культурологія» : зб. наук. статей і тез за результатами ХІV Міжнар. наук. конфер. «Проблеми ідентичності в умовах соціокультурних викликів сучасності» (м. Острог, 14 трав. 2021 р.) / ред. кол. : І. Д. Пасічник, Д. М. Шевчук та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2022. — Вип. 21. — 116 с.
Сьогодні у час глобалізаційних викликів проблеми ідентичності в суспільстві постають надзвичайно гостро. Під час наукової конференції обговорювалися шляхи вирішення багатьох соціокультурних питань, пов’язаних з українською культурною традицією, релігійними та філософськими питаннями ідентичності, проблемами національної ідентифікації, (само)визначенням різних соціальних прошарків суспільства. Збірник містить наукові статті та тези, в яких розглядаються проблеми ідентичності з різних поглядів. Звертається увага на типи ідентичностей, їх стратегію розвитку й існування. До збірника увійшли спогади доктора педагогічних наук, професора, академіка Української Академії Акмеології Владислава Володимировича Вербеця про період роботи в Національному університеті «Острозька академія». Матеріали збірника можуть бути використані в подальших дослідженнях із зазначеної проблеми, а також при вивченні окремих культурологічних дисциплін.
Українська національна ідея: генеза, сутність та реалізація : матер. Всеукр. конфер. з міжнар. уч. (м. Острог, 28 черв. 2022 р.) / редкол. : І. Пасічник, Д. Шевчук, В. Жуковський та ін. — Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2022. — 142 с.
Збірник містить матеріали Всеукраїнської конференції з міжнародною участю «Українська національна ідея: генеза, сутність та реалізація». Автори презентують результати досліджень у царині соціальних наук, етики, релігієзнавства, філософії, пов’язані з розумінням суті та змісту національної ідеї України. Матеріали збірника можна використати для подальшого осмислення національної ідеї, а також під час вивчення філософських, політологічних, педагогічних дисциплін.
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»: науковий журнал / гол. ред. І. Д. Пасічник. — Острог : Вид-во НаУОА, 2022. — № 15. — 88 с.
Науковий журнал розкриває результати теоретичних та експериментальних розробок проблем фундаментальної і прикладної психології. Автори публікацій розглядають проблеми особистості, когнітивної сфери, питання соціальної, педагогічної, юридичної, економічної, медичної психології, особливості девіантної поведінки тощо. У журналі публікують дослідження в різних аспектах: теоретико-методологічні статті; статті, що описують результати емпіричних досліджень; статті, в яких поданий опис нових методичних (діагностичних, корекційно-розвивальних тощо) прийомів
Статті
Пасічник І. Д. Основні аспектні характеристики тренінгової програми «Підвищення точності метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності у студентів засобами емоційного інтелекту» / Пасічник І. Д., Августюк М. М. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2022. — № 15. — С. 4–13.

Шевчук Д. Острозька академія і Острог : "Експеримент" зі створення академічного міста / Д. Шевчук, І. Пасічник // Університет і місто: стратегії та практики взаємодії : колективна монографія / за ред. Дмитра Шевчука, Лариси Засєкіної та Олега Лагоднюка. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2022. — С. 10–28.

Balashov E. Methodological and Contextual Foundations of Metacognitive Monitoring Training Program in Student Self-Regulated Learning / Balashov E., Pasichnyk I., Kalamazh R. // Journal of Education Culture and Society. — 2022. — № 13 (1). — Р. 77–92.

2021
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»: науковий журнал / ред. кол. Пасічник І. Д., Каламаж Р. В., Балашов E. М. та ін. — Острог : Видавництво Національного університету "Острозька академія", 2021. — Вип. 12. — 122 с.

Мовна особистість в освітньому просторі : монографія / за заг. ред. І. Д. Пасічника ; редкол. О. А. Вісич, Х. М. Карповець, З. В. Столяр. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 270 с.
У монографії вміщено наукові розвідки лінгводидактів, мовознавців, літературознавців, у яких висвітлено актуальні питання професійної підготовки майбутніх філологів. Автори зосереджують увагу на специфіці формування мовної особистості в закладах різних рівнів, утіленні компетентнісної парадигми філологійної освіти, лексико-семантичних та граматичних особливостях української мови в сучасному науково-педагогічному дискурсі; досліджують комунікативний вимір функціювання української мови; аналізують моделі літературної комунікації в художньому тексті. Філологам нинішнім і майбутнім, а також усім, кому не байдуже питання розвитку, функціювання та навчання державної мови.
Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Психологія" : науковий журнал / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов та ін. — Острог : Видавництво НаУОА, 2021. — Вип. 13. — 112 с.

Сучасні тенденції розвитку публічного права: матеріали круглого столу (м. Острог, 21 травня 2021 р.) / за ред. проф. І. В. Дробуш, І. Д. Пасічник, С. І. Іщук. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 162 с.
У збірнику публікуються матеріали круглого столу « Сучасні тенденції розвитку публічного права» (м. Острог, 21 травня 2021 року) на актуальну державно-правову проблематику. Наведені тези доповідей розкривають сучасний стан та проблематику реформування державно-правових інститутів в контексті сучасної конституційної реформи у світлі євро інтеграційного процесу
Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції «Малиновські читання» (м. Острог, 5 жовт. 2021 р.) / ред. кол. : Пасічник І. Д., Попелюшко В. О., Дробуш І. В. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 104 с.
У збірнику публікуються матеріали IX Міжнародної науково-практичної конференції «Малиновські читання» (м. Острог, 5 жовтня 2021 року) на актуальну правову та державну проблематику. Наведені тези та статті науковців будуть цікаві як дослідникам питань історії, права та держави, так і практикам, викладачам, аспірантам та студентам.
Статті
Balashov E. Metacognitive Awareness and Academic Self-Regulation of HEI Students / Balashov E., Pasichnyk I., Kalamazh R. // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), — 2021. — 9 (2). — Р. 161–172.

Matlasevych О. STRUCTURAL AND COMPONENT STRUCTURE OF PEDAGOGICAL ABILITIES OF YOUNG TEACHERS FROM THE SIGNS OF SUCCESS / Oksana Matlasevych, Eduard Balashov, Ihor Pasichnyk, Ruslana Kalamazh // YOUTH VOICE JOURNAL. YOUNG PEOPLE IN EDUCATION. — 2021. — SPECIAL ISSUE VOL. I. — P. 30–33.

2020
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»» / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Е. М. Балашов, О. Горбанюк, Ф. Джонсон, Л. Д. Король, А. М. Крутолевич, Ф. Хан, Ф. Лай, Дж. Йенг. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — Вип. 10. — 149 с.

Psychological Peculiarities of Self-Regulated Learning of the First-Year and Graduate Students / Е. Balashov, I. Pasichnyk, R. Kalamazh, Y. Plyska // Self-Regulated Learning, Cognition and Metacognition. — New York : Nova, 2020.

Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Малиновські читання» (м. Острог, 22 травня 2020 року) / редкол. Пасічник І. Д., Дробуш І. В., Попелюшко В. О., Фесенко Є. В. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. — 144 с.
У збірнику публікуються матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Малиновські читання» (м. Острог, 22 травня 2020 року) на актуальну правову та державну проблематику. Наведені тези та статті науковців будуть цікаві як дослідникам питань історії, права та держави, так і практикам, викладачам, аспірантам та студентам.
Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Психологія" / Пасічник І. Д., Каламаж Р. В., Балашов Е. М., Горбанюк О., Джонсон Ф., Король Л. Д.., Крутолевич А. М., Хан Ф.., Лай Ф., Йенг Дж. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — Вип. 11. — 206 с.

Статті
Tkachuk O. V. Individual-psychological features of a teacher as a factor of students’ retrospective judgments about the studied / О. V. Tkachuk, I. D. Pasichnyk // International Journal of Psychosocial Rehabilitation. — 2020. — Volume 24, Issue 8. — Р. 6823–6836.

Miroshnychenko O. Study of Ukrainian Polar Explorers' Psychological Readiness for Extreme Environments at the Antarctic Station / Miroshnychenko Olena, Pasichnyk Igor, Voznyuk Alexander, Kubitskyi Serhii, Roganova Marina, Tsvietkova Hanna, Shorobura Inna, Bloshchynskyi Ihor // Ihornternational Journal of Human Movement and Sports Sciences. — 2020. — 8 (6). — С. 455–461.

Miroshnychenko O. Age Peculiarities of Psychological Adaptation of Ukrainian Winterers for Life in Antarctic Conditions (Вікові особливості психологічної адаптації українських зимівників до життєдіяльності в умовах Антарктики) / Miroshnychenko Olena, Pasichnyk Igor // Проблеми сучасної психології. — 2020. — Вип. 48. — С. 228–250.

Мірошниченко О. Готовність українських зимівників до життєдіяльності на антарктичній станції (Ready for Replacements to Executive Professional Obligations in the Ukrainian Antarctic Expedition) / Мірошниченко Олена, Пасічник Ігор // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Психологічні науки. Серія 12. — 2020. — 10 (55). — С. 58–67.

Пасічник І. Вікові особливості психологічної адаптації українських зимівників до життєдіяльності в умовах Артики / І. Пасчник, О. Мірошниченко // Проблеми сучасної психології : збірник наукових праць Камянець-Подільського національного університету Івана Огієнка. — 2020. — Вип. 48. — С. 228–252.

Balashov E. Reflexive Competence in Metacognitive Monitoring of Learning Activity of HEI Students / Balashov E., Pasichnyk I., Kalamazh R., Zdrobylko T. // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. — 2020. — № 8 (Special issue). — Р. 17–28.

2019
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Культурологія». Проблеми культурної ідентичності в ситуації сучасного діалогу культур : матеріали XІІ міжнародної наукової конференції (Острог, 17–18 травня 2019 року) / ред. кол. : І. Д. Пасічник, Д. М. Шевчук та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2019. — Вип. 20. — 172 с.
Збірник містить наукові статті, у яких розглянуто різні аспекти культурної ідентичності. Звернено увагу на сучасні стратегії ідентичності, проблеми ідентичності в Україні, проблеми релігійної та політичної ідентичності, проблеми ідентичності в контексті української та європейської культур. Матеріали збірника можна використовувати в подальших дослідженнях проблем ідентичності, а також під час вивчення культурологічних, історичних і філософських дисциплін.
Острозька академія: історія та сучасність культурно-освітнього осередку / За ред. : І. Пасічника, П. Кралюка, Д. Шевчука та ін. — Острог : Вид-во НаУОА. — 2019. — С. 696–697.
У виданні вміщені статті та матеріали, які стосуються історії та сучасності Острозької академії, її культурного контексту, а також історіографії, історичної пам’яті та процесу відродження першого вищого навчального закладу на теренах Східної Європи.
Острозька академія: історія та сучасність культурно-освітнього осередку. Енциклопедичне видання / За ред. І. Пасічника, П. Кралюка, Д. Шевчука та ін. — Вид. 3-тє, доп. і переобл. — Острог : Видавництво НаУОА, 2019. — 622 с.
У виданні вміщені статті та матеріали, які стосуються історії та сучасності Острозької академії, її культурного контексту, а також історіографії, історичної пам’яті та процесу відродження першого вищого навчального закладу на теренах Східної Європи. Для науковців (істориків, літературознавців, мистецтвознавців, теологів, релігієзнавців, культурологів, педагогів), а також усіх, хто цікавиться історією української культури
Статті
Balashov E. Psychological Characteristics of Motivation of University Students' Learning Activities / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Student Motivation: Perspectives, Improvement Strategies and Challenges. — New York : Nova Science Publishers, 2019. — Р. 25–46.

2018
Статті
Avhustiuk M. M. The Illusion of Knowing in Metacognitive Monitoring: Effects of the Type of Information and of Personal, Cognitive, Metacognitive, and Individual Psychological Characteristics / М. М. Avhustiuk, I. D. Pasichnyk, R. V. Kalamazh // Europe's Journal of Psychology. — 2018. — Vol. 14 (2). — S. 317–341.

Balashov E. A. Theoretical Approach to Researching the International Volunteer Movement / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Volunteering: Attitudes, Social Influences and Gender Differences. — New York : Nova Science Publishers, 2018. — Р. 21–40.

Balashov E. Self-Monitoring and Self-Regulation of University Students in Text Comprehension / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Psycholinguistics. — 2018. — V. 24 (1). — Р. 27–43.

Balashov E. Psychological, Emotional and Social Wellbeing and Volunteering / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // A Study on Italian and Ukrainian Universit Students. Youth Voice Journal. — 2018. — V. 18. — Р. 1–22.

Пасічник І. Д. Вступне слово / І. Д. Пасічник // Освіта і наука у сфері національної безпеки: проблеми та пріоритети розвитку : збірник наукових праць за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції (1 грудня 2017р., м. Острог) / за заг. ред. д.ю.н. Романова М. С. — Острог : Видавництво Національного університету "Острозька академія", 2018. — С. 11–13.

2017
Статті
Pasichnyk I. The illusion of knowing from perspective of metacognitive monitoring accuracy of educational activity of university students / I. Pasichnyk, R. Kalamazh, M. Avgustiuk // Psychologiczne Zeszyty Naukowe : Polrocznik Instytutu Psychologii Universytetu Zielonogorskiego. — 2017. — Issue 1. — Р. 89–102.

Пасічник І. Д. Психологічні особливості формування життєвих сценаріїв Острозьких письменників-емігрантів / І. Д. Пасічник, Г. Б. Гандзілевська // Вісник Національного університету оборони України : зб-к наук. праць. — К. : НУОУ, 2017. — Вип. 1 (48). — С. 165–172.

Pasichnyk І. Psychological immunity of ukrainian migrants depending on childhood scenario sets / Ihor Pasichnyk, Halyna Handzilevska, Uliana Nikitchuk // Psychological Prospects Journal. — 2017. — 30. — Р. 145–156.

Пасічник І. Д. Логіко-психологічна структура ефективності групової проектної діяльності у процесі вивчення іноземної мови / І. Д. Пасічник, В. О. Каламаж // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць. — Київ, 2018. — С. 255–265.

2016
Статті
Balashov E. Intercultural Components of Student Self-Realization in International Volunteering Programmes / Е. Balashov, І. Pasichnyk, R. Kalamazh // Annual of Social Work. — Croatia : University of Zagreb, 2016. — V. 23 (1). — Р. 123–139.

Pasichnyk I. Psychological Peculiarities of Tolerance of Ukrainian and Polish Students: A Comparative Analysis / І. Pasichnyk, Е. Balashov // Problems of Psychology in the 21st Century. — Lithuania, 2016. — Vol. 10 (1). — Р. 39–49.

Пасічник І. Д. Зворотний зв’язок як чинник оптимізації метапам’яті в умовах проактивної інтерференції / І. Д. Пасічник, Т. А. Довгалюк // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія». — Острог, 2016. — Вип. 4. — С. 5–18.

2015
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Психологія мислення : підручник / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, О. В. Матласевич, У. І. Нікітчук та ін. ; за ред. І. Д. Пасічника. — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — 560 с.
Підручник охоплює основний зміст нормативного курсу "Психологія мислення". У ньому висвітлюється історія психології мислення, сучасний стан дослідження мислення як пізнавального процесу та як метакогнітивного феномену, розглядається проблема методів дослідження мислення, порушення процесу мислення, а також система процедур, що забезпечують самостійне, творче засвоєння інформації. Для студентів, аспірантів та викладачів вищих навчальних закладів.
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціально-політичні науки» / О. В. Матласевич, А. І. Рибак ; ред. кол. : І. Д. Пасічник, П. М. Кралюк, Р. В. Каламаж, О. В. Шершньова та ін. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2015. — Вип. 9. — 200 с.

Статті
Пасічник І. Д. Мислення як метакогнітивний феномен / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, Т. А. Довгалюк // Наукові записки. Серія «Психологія». — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — Вип. 1. — С. 3–17.

Пасічник І. Д. Psychological peculiarities of tolerance of Ukrainian and polish students: a comparative analysis / І. Д. Пасічник, Е. М. Балашов // PROBLEMS OF PSYCHOLOGY IN THE 21st CENTURY. — 2015. — 10 (1). — С. 50–58.

Максименко С. Д. До питання методології групової навчальної діяльності / С. Д. Максименко, І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» . — 2015. — Вип. 2. — С. 3–9.

2014
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Кралюк П. М. Острозька академія в філософській культурі України : монографія / П. М. Кралюк, І. Д. Пасічник, М. М. Якубович. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — 482 с.
Монографія "Острозька академія в філософській культурі України" присвячена інтелектуальній спадщині першого вищого навчального закладу України - Острозької академії ХVІ - ХVІІ ст. На основі джерел, частина яких раніше була недоступна вітчизняним дослідникам, автори показують значимість надбань Острозької академії для розуміння інтелектуального життя в середньовічній та ранньомодерній Україні. Особливості філософських пошуків острозьких книжників простежуються у зв"язку із давньоруською та ренесансною філософією на українських землях. На підставі віднайдених документів автори вказують на розмаїття та неоднозначність української філософської культури, її зв"язок із релігійними, політичними та суспільними процесами. На особливу увагу заслуговують два головних напрями філософської думки острозьких книжників - православний традиціоналізм, представлений Василем Суразьким, Іваном Вишенським та іншими авторами, а такж ренесансний гуманізм, який можна віднайти в творах Симона Пекаліда та Яна Лятоса. Монографія розкриває й філософсько-теологічні погляди Мелетія Смотрицького, які раніше не були предметом грунтовних наукових досліджень. Відзначено у монографії й особливості подальшого розвитку традицій Острозької академії в Україні та за її межами. Видання орієнтоване на філософів, богословів, викладачів, студентів та усіх, кому небайдужі здобутки української філософської думки.
Статті
Пасічник І. Д. Метакогнітивний моніторинг як регулятивний аспект метапізнання / І. Д. Пасічник, Р. В. Каламаж, М. М. Августюк // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 28. — С. 3–16.

Pasichnyk I. Intercultural Communicative Components of Psychological Structure of Student Self-Realization in International Volunteer Programs [Electronic recourse] / Ihor Pasichnyk, Ruslana Kalamazh, Eduard Balashov // Psychology Of Language And Communication. — 2014.

Pasichnyk I. Psychological Components of Self-Realization of Students in International Volunteer Programs / І. Pasichnyk, R. Kalamazh, Е. Balashov // Journal of Psychological and Educational Research. — Romania : University of Oradea. — 2014. — V. 22 (2). — P. 28–44.

2013
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Острозька давнина : науковий збірник / ред. кол. : І. Пасічник, І. Тесленко, П. Кралюк та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 2. — 316 с.
У науковому збірнику висвітлюються теми, пов’язані з життям і діяльністю кн. Василя-Костянтина Острозького, історією Острога і його інтелектуального середовища, яке функціонувало в місті наприкінці ХVІ – на початку ХVІІ ст.
Пасічник І. Д. Український месіанізм : монографія / І. Д. Пасічник, П. М. Кралюк. — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — 220 с.
У монографічному дослідженні розглядається осмислення місця України у світі та її місія в історії української суспільно-філософської думки, починаючи із давньоруських часів до кінця ХХ століття. Зокрема, увага звернута на погляди Іларіона Київського, Нестора-літописця, панегіристів князів Острозьких, козацьких літописців XVII – XVIII стст., кирило-мефодіївців, В’ячеслава Липинського, Арсена Річинського, Миколи Хвильового, ідеологів українського націоналізму, шістедястників тощо. В останньому розділі, де мова йде про часи незалежності України, розглядається трактування місії України її Президентами. Робота розрахована на науковців, які вивчають історію української суспільно-філософської думки, студентів, а також на широке коло читачів.
Zmiany w regionie w warunkach globalizacji : monografia / Antoni Olak, Ihor Pasichnyk, Petro Kralyuk, Maria Shgai, Ihir Gshchuk. — Ostrowiec Swiętokrzyski : Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsięfiorczości w Ostrowcu Swiętokrzyskim, 2013. — 314 s.

Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Малиновські читання», м. Острог, 15-16 листопада 2013 року. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2013. — 368 с.
У збірнику публікуються матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Малиновські читання» (м. Острог, 15-16 листопада 2013 року) на актуальну правову та державну проблематику. Наведені тези та статті науковців України, Білорусі, Російської Федерації, Казахстану, Польщі, Сербії та Угорщини будуть цікаві як дослідникам питань історії, права та держави, так і практикам, викладачам, аспірантам та студентам
Статті
Максименко С. Д. До питання методології когнітивної психології / С. Д. Максименко, І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 24. — С. 3–6.

Пасічник І. Д. Мислення як предмет психології / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 25. — С. 3–9.

Pasichnyk I. Proces pasportyzacji miejscowosci w kontekscie badan psychologiczno-ekologicznych i społeczno-demograficznch oraz ryzyka dla zdrowia młodziezy (kapitalu ludzkiego) / Ihor Pasichnyk, Petro Kralyuk, Maria Shugai, Ihor Gushchuk // Miedzynarodowa Konferencje Naykowa “Nowoczesna gospodarka komunalna w warunkah unii europejskiej ” 23–24 maj. — Ostrowiec Swetokrzyski, 2013. — S. 137–144.

Pasichnyk I. Proces paszportyzacji miejscowosci w kontekscie badan psychologiczno-ekologicznych i spoleczno-demograficznych oraz ryzyka dla zdrowia mlodziezy (kapitalu ludzkiego) / Ihor Pasichnyk, Petro Kralyuk, Maria Shugai, Ihor Gushchuk // Zmiany w regionie w warunkach globalizacji. — Ostrowiec Swietokrzyski, 2013. — S. 139–146.

2012
Науково-публіцистична та художня література
Борисенко В. Жертовна любов до України. Наталя Даниленко / Валентина Борисенко, Ігор Пасічник, Людмила Тарнашинська // Українки в історії. ХХ–ХІХ століття / В. Борисенко, П. Кононенко, Є. Сверстюк та ін. — К., 2012. — С. 183–189.

Пасічник І. Патріотка України Віра Лукаш-Бондарук / Ігор Пасічник // Українки в історії. ХХ–ХІХ століття / В. Борисенко, П. Кононенко, Є. Сверстюк та ін. — К., 2012. — С. 197–199.

Пасічник І. Пам'яті української жінки-колгоспниці / Ігор Пасічник // Українки в історії. ХХ–ХІХ століття / В. Борисенко, П. Кононенко, Є. Сверстюк та ін. — К., 2012. — С. 37–40.

Статті
Максименко С. Д. Когнітивна психологія в контексті дослідження пам’яті людини / С. Д. Максименко, І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 20. — С. 3–16.

2011
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Острозька академія ХVІ – ХVІІ століття : енциклопедія / ред. кол. : І. Пасічник, П. Кралюк, А. Атаманенко та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — 512 с.
У видання вміщені статті та матеріали, які стосуються історії острозької академії (ХVІ – ХVІІ століття), її культурного контексту, а також історіографії та історичної пам’яті про цей перший вищий навчальний заклад на теренах Східної Європи.
Статті
Ковальський М. Острозька друкарня / Микола Ковальський, Ігор Пасічник // Острозька академія ХVІ – ХVІІ століття : енциклопедія / ред. кол. : І. Пасічник, П. Кралюк, А. Атаманенко та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — С. 308–310.

Кралюк П. Біблія Острозька (Острог, 1581) / Петро Кралюк, о. Рафаїл Турконяк, Ігор Пасічник // Острозька академія ХVІ – ХVІІ століття : енциклопедія / ред. кол. : І. Пасічник, П. Кралюк, А. Атаманенко та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — С. 42–51.

Пасічник І. Борецький Іван (Іов) (с. Бірче, тепер Львівської обл. – 12.03.1631, м. Київ) / Ігор Пасічник // Острозька академія ХVІ – ХVІІ століття : енциклопедія / ред. кол. : І. Пасічник, П. Кралюк, А. Атаманенко та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — С. 55–58.

Пасічник І. «Ключ царства небесного», «Каленъдарь римски новы» Герасима Смотрицького (Острог, 1587) / Ігор Пасічник // Острозька академія ХVІ – ХVІІ століття : енциклопедія / ред. кол. : І. Пасічник, П. Кралюк, А. Атаманенко та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — С. 156–160.

Пасічник І. Передмови Острозької Біблії / Ігор Пасічник // Острозька академія ХVІ – ХVІІ століття : енциклопедія / ред. кол. : І. Пасічник, П. Кралюк, А. Атаманенко та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — С. 350–365.

Пасічник І. “Пересторога” / Ігор Пасічник // Острозька академія ХVІ – ХVІІ століття : енциклопедія / ред. кол. : І. Пасічник, П. Кралюк, А. Атаманенко та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — С. 365–368.

Пасічник І. Смотрицький Герасим / Ігор Пасічник // Острозька академія ХVІ – ХVІІ століття : енциклопедія / ред. кол. : І. Пасічник, П. Кралюк, А. Атаманенко та ін. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — С. 413–416.

Пасічник І. Д. Острозька академія в контексті освітньої політики сучасної України: регіональні та інтеграційні аспекти / І. Д. Пасічник, П. М. Кралюк // Проблеми політики регіонального розвитку (Problemy polityky rozwoju regionalnego). — Ostrowiec Swietokrzyski ; Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — С. 120–133.

Пасічник І. Д. Психологічні особливості сприйняття імпліцитної поведінки комунікатора / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 17. — С. 3–8.

2010
Науково-публіцистична та художня література
Пасічник І. Гальшка Острозька – фундаторка вищої освіти в Україні / Ігор Пасічник // Українки в історії: нові сторінки / В. Борисенко, А. Атаманнко, Л. Тарнашинська та ін. — К. : Либідь, 2010. — С. 14–20.

Пасічник І. Оксана Бризгун-Соколик: 10 років на чолі СФУЖО / Ігор Пасічник // Українки в історії: нові сторінки / В. Борисенко, А. Атаманнко, Л. Тарнашинська та ін. — К. : Либідь, 2010. — С. 158–161.

Статті
Максименко С. Д. Роль когнітивно-стильових особливостей особистості в процесі навчальної діяльності / С. Д. Максименко, І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивний психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2010. — Вип. 14. — С. 3–10.

Пасічник І. Острозька академія була, є і буде! / І. Пасічник // Замкова гора. — 2010. — № 48. — С. 1.

2009
Статті
Максименко С. Д. Стан та перспективи когнітивної психології в Україні / С. Д. Максименко, І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Сучасні дослідження когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 12. — С. 3–7.

Пасічник І. Повернення аристократа. Василь-Костянтин Острозький: до 400-річчя від дня смерті / Ігор Пасічник // Екстракт 150 : у двох частинах. — К. : Українська прес-група, 2009. — Ч. 1. — С. 871–884.

Пасічник І. Як вивчати свою історію / Ігор Пасічник, Петро Кралюк // Екстракт 150 : у двох частинах. — К. : Українська прес-група, 2009. — Ч. 2. — С. 416–423.

Пасічник І. Д. Психологічні характеристики індивідуального мислення / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 13. — С. 3–13.

2008
Статті
Пасічник І. Острозька академія – перлина вищої освіти України / І. Пасічник, П. Кралюк // Освіта України. — 2008. — № 31 (22 квітня). — С. 6.

Пасічник І. Тенденції в розвитку релігійного й культурного життя на українських землях у ХVІ ст. / Ігор Пасічник, Петро Кралюк // Наукові записки. Серія “Філософія”. — Острог : Вид-во наУОА, 2008. — Вип. 4. — С. 14–23.

Пасічник І. Д. Специфіка підготовки майбутніх спеціалістів у контексті економічної психології / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2008. — Вип. 10. — С. 6–9.

Пасічник І. Д. Традиції і новаторство / І. Д. Пасічник, П. Кралюк // Вища школа. — 2008. — № 10. — С. 73–79.

Пасічник І. Д. Фази мислення в циклі пізнавальних дій менеджера / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2008. — Вип. 11. — С. 3–10.

2007
Статті
Пасічник І. Болонський процес і нові шанси університетів / Ігор Пасічник // День. — 2007. — № 37. — С. 1.

Пасічник І. Д. Практичне мислення і конфлікт (теоретико-методичний аспект) / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 9. — С. 9–13.

Пасічник І. Д. Функціональні тенденції соціоособистісної системи в економічній психології / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 8. — С. 279–285.

2006
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Кралюк П. М. Острозька Біблія в контексті української та європейської культур / П. М. Кралюк, Р. Торконяк (отець Рафаїл), І. Д. Пасічник. — Острог : Вид-во НаУОА, 2006. — 124 с.
У цій роботі, яка є першим комплексним дослідженням Острозької Біблії, розглянуто передумови появи цієї книги, її культурний контекст, виявлені джерела, реконструйовано процес роботи над цим виданням. Показано також вплив Острозької Біблії на розвиток бібліїстики в православних слов’ян.
2005
Статті
Пасічник І. Д. Методологічні питання психологічної надійності в економічній психології / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2005. — Вип. 6, ч. 1. — С. 7–12.

2004
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Пасічник І. Д. Психологія поетапного формування операційних структур систематизації : монографія / І. Д. Пасічник. — друге вид., переробл. та доповн. — Острог, 2004. — 242 с.
У монографії висвітлені результати природного експерименту формування операційних структур мислення, як складових дії систематизації. Встановлено залежність росту систематизації від методів навчання, поетапного формування окремих операцій, ілюструється вікова динаміка.
Статті
Пасічник І. Д. Інформатизація та психічний розвиток / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог, 2004. — Вип. 5. — С. 8–16.

2003
Статті
Пасічник І. Д. Психологія політичної культури / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог, 2003. — Вип. 4. — С. 7–12.

2002
Статті
Пасічник І. Д. Актуальні питання юридичної психології / І. Д. Пасічник // Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. — Острог, 2002. — Вип. 2. — С. 152–158.

2000
Статті
Ковальський М. Слово про історика / Микола Ковальський, Ігор Пасічник // Оглоблин О. Люди старої України та інші праці / Олександер Оглоблин ; ред. Любомир Р. Винар ; упоряд. Алла Атаманенко. — Острог ; Нью-Йорк, 2000. — С. 12–21.

Пасічник І. Князь Василь-Костянтин Острозький (біля 1524/1525 – 1608) / Ігор Пасічник // Острозькі просвітники ХVІ–ХХ ст. — Острог, 2000. — С. 5–16.

1999
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Осягнення історії : збірник наукових праць на пошану професора Миколи Павловича Ковальського з нагоди 70-річчя / гол. ред. Любомир Винар, Ігор Пасічник ; відпов. секретар Алла Атаманенко. — Острог ; Нью-Йорк, 1999. — 595 с.
Збірник наукових статей та спогадів на пошану доктора історичних наук, професора Миколи Павловича Ковальського містить праці його друзів, колег та учнів у тих галузях історичної науки, що завжди цікавили самого ювіляра: археографії, джерелознавства, історіографії, персонології, історії культури тощо.
Статті
Пасічник І. Феноменологія історика / Ігор Пасічник // Осягнення історії : збірник наукових праць на пошану професора Миколи Павловича Ковальського з нагоди 70-річчя. — Острог ; Ньою-Йорк, 1999. — С. 7–8.

Пасічник І. Д. Квінтесенція систематизації / І. Д. Пасічник // Наукові записки. — Т. 2, ч. 1. — Острог, 1999. — С. 89–90.

1998
Статті
Пасічник І. Відродження історіографії міста Острога / Ігор Пасічник // Ковальський М. П. Етюди з історії Острога : нариси. — Острог, 1998. — С. 3–8.

Пасічник І. Д. До питань методології мислительної діяльності / І. Д. Пасічник // Наукові записки. — Т. 1, ч. 2. — Острог, 1998. — С. 84–87.

Пасічник І. Д. Психологічна проблематика глобальної мережі Intenet / І. Д. Пасічник, А. Броновицький // Взаємозв’язок психолого-педагогічної науки і шкільної практики як фактор вдосконалення педагогічної діяльності : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Рівне, 23–24 квітня 1998 р.). — Рівне, 1998.

1997
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Острозька академія XVІ–ХVІІ ст. : енциклопедичне видання / ред. кол. : І. Пасічник, М. Ковальський, А. Атаманенко та ін. — Острог, 1997. — 201 с.

Пасічник І. Д. Психологія поетапного формування операційних структур систематизації : монографія / І. Д. Пасічник. — Острог, 1997. — 188 с.
У монографії висвітлені результати природного експерименту формування операційних структур мислення, як складових дії систематизації. Встановлено залежність росту систематизації від методів навчання, поетапного формування окремих операцій, ілюструється вікова динаміка.
Статті
Пасічник І. Острозька Академія: минуле і сучасне / І. Пасічник // Український історик. — 1997. — Т. ХХХІV. — № 1–4. — С. 196–204.

Пасічник І. Д. Систематизація понять психології мислення / І. Д. Пасічник // Наукові записки. — Т. 1. — Острог, 1997. — С. 100–102.

Пасічник І. Д. Систематизація в контексті психології мислення / І. Д. Пасічник // Збірник матеріалів Другого Міжрегіонального науково-практичного семінару «Психологія в школі», (16–18 січня 1997, м. Рівне). — К. : Наукова думка, 1997. — С. 34–39.

Пасічник І. Д. Острозька Академія / І. Д. Пасічник // Волинські дзвони. — 1997. — № 2.

Пасічник І. Д. Острозька Академія в контексті історії України / І. Д. Пасічник // Наукові записки. — Острог, 1997. — Т. 1. — С. 4–10.

1996
Статті
Пасічник І. Д. Віват, Академіє! Острозькій слов’яно-греко-латинській Академії виповнилось 420 років / І. Д. Пасічник // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. — 1996. — № 4. — С. 5–8.

1995
Статті
Пасічник І. Д. Навчання – радість / І. Д. Пасічник // Вільне слово. — 1995. — 5 лип. — С. 4.

1993
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Пасічник І. Д. Мислительна діяльність учнів на уроках математики : методичний посібник / І. Д. Пасічник. — Львів : Облкнигодрук, 1993. — 147 с.

Статті
Пасічник І. Д. Формування мислительної діяльності школярів / І. Д. Пасічник // Пізнавальні процеси : збірник. — К., 1993. — С. 65–68.

1992
Статті
Пасічник І. Д. Про структуру мислительного процесу систематизації / І. Д. Пасічник // Психологічні проблеми навчання : збірник. — М., 1992. — С. 141–144.

1991
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Пасічник І. Д. Психологія формування навчальних дій в процесі систематизації математичного матеріалу / І. Д. Пасічник. — М. : ОУНИ, 1991. — 146 с.

Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Пасечник И. Д. Психология формирования учебных действий в процессе систематизации математического материала : монография / И. Д. Пасечник. — М. : Школа и педагогика, 1991. — 146 с.

Пасічник І. Д. Психолого-дидактичні особливості класифікації математичних понять : монографія / І. Д. Пасічник. — К., 1991. — 198 с.

Статті
Пасічник І. Д. Використання народної дидактики в процесі вивчення математики / І. Д. Пасічник // Народная педагогика. — Чебоксары, 1991. — С. 151–152.

Пасічник І. Д. Операційні структури дії систематизації в процесі засвоєння математичного матеріалу підлітками / І. Д. Пасічник // Вопроcы психологи. — 1991. — № 6. — С. 133–139.

Пасічник І. Д. Психологія формування мислительних дій в процесі систематизації математичного матеріалу / І. Д. Пасічник // Педагогічна психологія, вікова фізіологія, шкільна гігієна, дефектологія : збірник. — М., 1991. — № 6. — С. 89.

Пасічник І. Д. Психологія формування навчальних дій / І. Д. Пасічник // Педагогическая психология. — 1991. — № 6. — С. 9–11.

1990
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Пасічник І. Д. Мислительні дії та мислительні операції при систематизації навчального матеріалу / І. Д. Пасічник. — Луцьк, 1990. — 26 с.

Пасічник І. Д. Операційні структури систематизації в процесі засвоєння шкільного курсу математики / І. Д. Пасічник. — Рівне : Облполіграфвидав, 1990. — 186 с.

Статті
Пасічник І. Д. Формування навчальної діяльності молодших школярів в процесі вивчення математики / І. Д. Пасічник // Пізнавальні процеси, навчання та психорозвиток : збірник. — К., 1990. — С. 65–67.

1989
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Пасічник І. Д. Формування мислитель них дій в процесі навчання математики / І. Д. Пасічник. — Луцьк, 1989. — 26 с.

1981
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Пасечник И. Д. Психологические особенности систематизации математических понятий учащихся 5-8 классов : автореф. дисс. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Игорь Демидович Пасечник. — К., 1981. — 26 с.

1980
Статті
Пасічник І. Д. Науково-технічна революція та проблеми формування культури мислення / І. Д. Пасічник // Матеріали міжвузівської конференції молодих вчених і спеціалістів. — Рівне, 1980. — С. 7–10.

1979
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Пасічник І. Д. Алгоритмізація процесу мислення при вивченні системи математичних понять / І. Д. Пасічник. — Рівне, 1979. — 25 с.

1978
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Пасічник І. Д. Психологічні особливості систематизації математичних понять / І. Д. Пасічник. — Рівне, 1978. — 28 с.

Пасічник І. Д. Структура мислення в процесі систематизації математичних понять / І. Д. Пасічник. — Рівне, 1978. — 28 с.

Статті
Пасічник І. Д. Про структуру мислительного процесу систематизації при навчанні математики / І. Д. Пасічник // Психологічні проблеми процесу навчання молодших школярів. — М., 1978. — С. 141–143.

Плиска Юрій Станіславович
доктор педагогічних наук, професор

2023
Статті
Handzilevska H. Psychological Barriers and Resources of the Future Primary School Teachers’ Professional Success: The Cognitive Aspect / Handzilevska H., Plyska Y., Shershnova O., Shturkhetskyy S., Shyriaieva T. // Journal of Education Culture and Society. — 2023. — Т. 14, Вип. 1. — С. 288–298.

Plyska Y. Rola rezyliencji we wsparciu zdrowia psychicznego przyszłych nauczycieli / Yuriy Plyska, Iwona Błaszczak, Halyna Handzilevska, Iryna Melnychuk Mohammad // Roczniki pedagogiczne. — 2023. — Т. 15 (51), nr. 2. — S. 179–189.

Добжиняк М. Підходи викладачів дорослих до освітнього процесу та очікувані результати. Інтроспекція, реконструйована у феноменографічному дослідженні / Добжиняк Марта, Плиска Юрій // Новий освітній огляд. — 2023. — № 73. — С. 149–161.

Лобода С. Криза професійної ідентичності вчителя в контексті формування нової інформаційно-комунікаційної освітньої парадигми: аспект дослідницької та публікаційної діяльності / Лобода Світлана, Блащак Івона, Плиска Юрій // International Journal of Pedagogy Innovation and New Technologies. — 2023. — Vol. 10, No. 2. — Р. 1–9.

Лобода С. Творча самореалізація майбутнього вчителя впроцесі професійної підготовки / Лобода С., Плиска Ю., Добжиняк М. // Нерівність, інформаційна війна, фейки та саморегуляція в освітіта вихованні молоді // Голос молоді. — 2023. — І. — С. 60–71.

2022
Статті
Voloshyna-Narozhna V. The effects of psychological readiness for change and work experience on teaching online during the Covid-19 pandemic period» / Viktoriia Voloshyna-Narozhna, Olha Tkachuk, Yelyzaveta Tymoschuk, Yuriy Plyska, Ivanna Shestopal // The Youth Voice Journal. — 2022. — Р. 83–94.

2021
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Плиска Ю. Компетентнісна складова особистісної педагогічної культури вчителя та тенденції її розвитку : навчально-методичний посібник / Ю. Плиска. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 128 с.
Завдання посібника надати допомогу з актуальних питань компетентнісної складової особистісної культури вчителя, акцентувати увагу на техніці її розвитку. Пропонується набір методів дослідження компетентнісної складової вчителя з позиції суб’єктно-вчинкового підходу. Для вчителів та майбутніх вчителів, які працюватимуть в умовах нової Української школи.
Статті
Блащак І. Роль засобів масової інформації та професійного інформаційно-комунікаційного середовища у формуванні соціальної активності молодого викладача університету / Блащак І., Лобода С., Плиска Ю. // Youth Voice Journal. — 2021. — 3. — С. 7–14.

2020
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Psychological Peculiarities of Self-Regulated Learning of the First-Year and Graduate Students / Е. Balashov, I. Pasichnyk, R. Kalamazh, Y. Plyska // Self-Regulated Learning, Cognition and Metacognition. — New York : Nova, 2020.

Статті
Kheleniuk А. Ostroh Academy: the history and tradition / Anastasiia Kheleniuk, Yuriy Plyska // Przegląd Historyczno-Oświatowy. — 2020. — Вип. 1–2. — С. 20–40.

Kraliuk P. Religious Organizations in Belarus during Protests against the Regime of Aleksandr Lukashenko / Кралюк П., Плиска Ю. // Occasional Papers on Religion in Eastern Europe. — 2020. — Vol. 40, Iss. 10. — Article 3.

Лобода С. Проблема аксіологічного визначення використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах переходу до нової освітньої парадигми / Лобода С., Плиска Ю. // Rocznik Lubuski. — 2020. — 46 cz. 2. — С. 167–178.

Гандзілевська Г. Проблеми досягнення професійного успіху вчителів та журналістів під час реформ в Україні / Гандзілевська Г., Штурхецький С., Плиска Ю., Клімук В. // Europa Środkowo-Wschodnia w procesie transformacji i integracji. Wymiar edukacyjny / H. Chałupczak, M. Pietraś, E. Pogorzała, H. Chałupczak, M. Pietraś, E. Pogorzała (Red.). — 2020. — S. 339–351.

2019
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Вчитель і виклики ХХІ ст. Традиції та цінності / Блащак Івона, Вознюк Олександр, Жуковський Василь, Плиска Юрій. — Warszawa : SGGW, 2019. — 180 s.

Koncepcja „kreatywności pedagogicznej nauczyciela” we współczesnym dyskursie naukowym / Svitlana Loboda, Yuriy Plyska. — Warszawa : SGGW, 2019. — 120 s.

2017
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Плиска Ю. С. Особистісна педагогічна культура вчителя в Україні і Польщі: тенденції розвитку : монографія / Ю. С. Плиска. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2017. — 408 с.

Marta Cywińska, Yuriy Plyska, Iwona Błaszczak, Agnieszka Pawluk-Skrzypek Nauczyciel misja – osobowość – autorytet – wiedza / Teacher mission – personality – authority – knowledge ; Redakcja naukowa – Marta Cywińska, Yuriy Plyska / Wydawnictwo Narodowego Uniwersytetu „Akademia Ostrogska”. — Ostroh 2017. — 144 с.

2014
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Artebajanie. Bajki terapeutyczne / M. Cywińska, Y. Plyska, T. Zawojska. — Warszawa : VEDA, 2014.

2013
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Єнджейко М. Ризикована поведінка та узалежнення (феномен, сутність, чинники) : монографія / Маріуш Єнджейко, Юрій Плиска, Марек Валанцик. — Острог : Вид-во НаУОА ; Домброва Гурніча, 2013. — 158 с.
Книга порушує ключові проблеми, пов'язані з ризикованою поведінкою дітей та молоді. Автори представляють основні теоретичні пояснення цієї поведінки, доповнюючи їх зауваженнями з власної педагогічної практики. Доконано ситематизації ризикованої поведінки. Особливу увагу приділено на найнебезпечніші з них – узалежнення від психоактивних речрвин. У предствленій праці порушені проблеми аналізуються в соціальному, медичному, правовому та моральному аспектах. Широко представлені фактори ризику, що ведуть до наркоманії та іншої патологічної поведінки, а також захисні фактори. Текст доповнений аналітичними даними, таблицями та рисунками.
Статті
Плиска Ю. С. Диференціація когнітивної сфери в культурній парадигмі вчителя / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 24. — С. 100–103.

Плиска Ю. С. Педагогічне спілкування в контексті культури вчителів / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 25. — С. 113–117.

Cywińska M. Atelier pedagogiczne dla doktorantów SGGW. Wybory i perspektywy / Marta Cywińska, Jurij Płyska // Biuletyn Północno-Wschodniej Izby Lekarsko-Weterynaryjnej. — Białystok, 2013. — Nr. 4 (50). — S. 93–95.

Plyska Y. Kompetencje kulturowe jako czynnik kształcenia odpowiedzialności u nauczycieli / Yuriy Plyska // Edukacja, wychowanie, odpowiedzialność: z teorii I praktyki pedagogicznej. — Warszawa : SGGW, 2013. — S. 97–103.

2012
Статті
Плиска Ю. С. Культура вчителя в парадигмі когнітивної психології / Ю. С. Плиска // Науковi записки. Серiя "Психологiя педагогiка. — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 20. — С. 211–218.

Плиска Ю. С. Психолого-педагогічні чинники культури вчителів України та Польщі / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 19. — С. 172–175.

2011
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Єнджейко М. Наркотики та паранаркотики = Drugs and speed drugs / Маріуш Єнджейко, Ярослав Клімчак, Юрій Плиска, Пйотр Яблонський. — Острог, 2011. — 167 с.

Статті
Плиска Ю. С. Культурологічна спрямованість особистості вчителя / Ю. С. Плиска // Науковi записки. Серiя "Психологiя педагогiка". — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 17. — С. 296–302.

Плиска Ю. С. Порівняльна модель культурної поведінки вчителів України та Польщі / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 18. — С. 216–221.

Плиска Ю. С. Участь у культурі студентів – майбутніх педагогів як важливий фактор їх професійної підготовки (на прикладі Польщі) / Ю. С. Плиска // Нова педагогічна думка. — 2011. — № 4. — С. 149–153.

2010
Статті
Плиска Ю. Ключові компетенції європейського вчителя в контексті сучасної педагогіки / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2010. — Вип. 16. — С. 224–231.

Плиска Ю. С. Теоретичні рефлексії Я-образу вчителя в польській науковій літературі / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивний психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2010. — Вип. 14. — С. 231–247.

Plyska Y. Kompetencje kulturowe jako podstawa pracy nauczyciela w środowisku wielokulturowym / Y. Plyska // Człowiek w przestrzeni spotkań. — Warszawa, 2010. — S. 147–155.

2009
Статті
Плиска Ю. Класифікація компетенцій у контексті культури вчителя / Ю. Плиска // Нова педагогічна думка. — 2009. — № 1. — С. 7–11.

Плиска Ю. С. Інтегральна характеристика особистості вчителя в контексті індивідуальних стилів / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Сучасні дослідження когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 12. — С. 143–151.

Плиска Ю. С. Пізнавальне виокремлення самосвідомості особистості в культурі індивіда / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 13. — С. 390–403.

Pliska J. Osobowość nauczyciela–animatora kultury i organizatora czasu wolnego w opiniach studentów Polski i Ukrainy / Jurij Pliska // Problemy rozwoju turystyki edukacyjno-kulturowej w Polsce i na świecie / Z. Przychodzeń. — Warszawa, 2009. — T. XII. — S. 376–388.

Plyska Y. Uczestnictwo nauczyciela w kulturze jako podstawa jego pracy w społeczeństwie wielokulturowym / Y. Plyska // Między kulturami. Edukacja w wielokulturowej rzeczywistości / E. Dąbrowa, U. Markowska–Manista. — Warszawa, 2009. — S. 151–158.

2008
Статті
Плиска Ю. Динаміка особистісних змін учителя в період культурних трансформацій (польсько-український аналіз) / Ю. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2008. — Вип. 11. — С. 187–194.

Плиска Ю. Концептуальні засади гуманізму в контексті культури вчителя / Ю. Плиска // Нова педагогічна думка. — 2008. — № 2. — С. 8–10.
Плиска Ю. Християнська мораль як структурний компонент культури вчителя [Текст] / Ю. Плиска // Нова педагогічна думка. – 2008. – № 3. – С. 18–20.
Плиска Ю. С. Компаративістика культурних компетенцій вчителя в період віртуальних інформаційних систем (у контексті аналізу діяльності вчителів Польщі та України) / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : НаУОА, 2008. — Вип. 10. — С. 218–226.

Płyska J. Czy uczelnia kształcąca nauczycieli wychowuje wychowawców? / Jurij Płyska // Nauczyciel akademicki w refleksji nad własną praktyką edukacyjną / G. Koć-Seniuch, A. A. Kotusiewicz. — Warszawa, 2008. — S. 180–187.

Плиска Ю. Християнська мораль як структурний компонент культури вчителя / Ю. Плиска // Нова педагогічна думка. — Рівне, 2008. — № 3. — С. 18–20.

2007
Статті
Плиска Ю. Особистість вчителя в контексті історії польської педевтології / Ю. Плиска // Нова педагогічна думка. — 2007. — № 3. — С. 3–5.

Плиска Ю. Структурні компоненти педагогічної культури вчителя / Ю. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 9. — С. 410–415.

Плиска Ю. С. «Участь у культурі» як педагогічна категорія у працях польських науковців / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 8. — С. 286–295.

2006
Статті
Гурнікевич Я. Громадянська освіта у Польщі, здійснювана через Інтернет (на прикладі центру громадянської освіти) / Я. Гурінкевич, Ю. Плиска // Вісник Львівського університету. Серія "Педагогіка". — 2006. — Вип. 21, ч. 1. — С. 48–56.

Плиска Ю. Випереджуюче відображення особистості викладача студентами (порівняльний аналіз) / Ю. Плиска // Нова педагогічна думка. — 2006. — № 4. — С. 73–78.

Плиска Ю. С. Вчитель у контексті культури / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2006. — Вип. 7. — С. 274–283.

2005
Статті
Гурнікевич Я. Технологія дистанційного навчання як платформа контакту викладач – студент / Яцек Гурнікевич, Юрій Плиска // Вісник Львівського університету. Серія "Педагогіка". — Львів, 2005. — Вип. 19, ч. 2. — С. 98–105.

Плиска Ю. С. Проблема компаративістики соціокультурних цінностей вчителів України та Польщі / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2005. — Вип. 6, ч. 1. — С. 247–253.

2004
Статті
Плиска Ю. С. Культура та її розвиток як основна проблема сучасності (порівняльні аспекти) / Ю. С. Плиска // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2004. — Вип. 5. — С. 291–297.

Płyska J. Obraz nauczyciela akademickiego w opiniach studentów / Jurij Płyska // Etos nauczyciela w jednoczącej się Europie / Alicji A. Kotusiewicz. — Białystok : Trans Humana, 2004.

2000
Статті
Płyska J. Kulturowy status nauczyciela (na przykładzie badań nauczycieli Polski i Ukrainy) / Jurij Płyska // Myśl pedeutologiczna i działanie nauczyciela. — Białystok : Trans Humana, 2000.

1999
Статті
Плиска Ю. Культурний статус вчителя в плюралістичному суспільстві / Ю. Плиска // Міжкультурна освіта в інституційному вимірі / ред. Є. Нікіторович, M. Собецький. — Білосток, 1999.

Плиска Ю. Польська община в Рівному на Україні / Ю. Плиска // Пограниччя. Суспільні дослідження / рeд. A. Садовський. — Білосток, 1999. — T. VIII. — Спеціальний випуск : Поляки на пограниччях в порівняльній перспективі.

1998
Статті
Плиска Ю. Культурна компетентність сучасних вчителів (на основі матеріалу, зібраного в Польщі і Україні) / Ю. Плиска // Розвиток вчителя в період змін / рeд. A. Прокоп’юк. — Білосток, 1998.

1997
Статті
Плиска Ю. Вплив сім’ї нa кульурну активність кандидатів дo вчительської професії Польщі і України (порівняльний аналіз) / Ю. Плиска // Сім’я в світлі проблем міжкультурної освіти / рeд. Є. Нікіторович. — Білосток, 1997.

Плиска Ю. Рецензія книги Єжи Нікіторовича: „Пограниччя. Тотожність. Міжкультурна освіта” (Білосток: Trans Humana, 1995) / Ю. Плиска // Думка педевтологічна i діяльність вчителя / ред. A. A.Котусєвич, Є. Нємєц. — Білосток, 1997.

1996
Статті
Нікіторович Є. Проблеми національної освіти / Є. Нікіторович ; пер. Ю. Плиска // Нова педагогічна думка. — 1996. — № 4 (8).

Плиска Ю. С. Порівняльний аналіз культурних орієнтацій молоді України та Польщі / Ю. С. Плиска // Проблеми реалізації духовно-творчого потенціалу молоді: пошуки, перспективи : матеріали доповідей і повідомлень Всеукраїнської науково-практичної конференції (17–18 жовтня 1996 р., м. Рівне) / ред. М. Ю. Новоселецький, В. В. Вербець. — Рівне : РІПКПК, 1996. — Вип. 1.

Тимощук Єлизавета Анатоліївна
старший викладач

2024
Статті
Каламаж Р. В. Теоретико-методологічні аспекти дослідження резилієнсу освітніх організацій / Каламаж Р. В., Тимощук Є. А. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2024. — № 17. — С. 98–105.

Kalamazh R. Coping Styles and Self-Regulation Abilities as Predictors of Anxiety / Kalamazh Ruslana, Voloshyna-Narozhna Viktoriia, Tymoshchuk Yelyzaveta, Balashov Eduard // Insight. — 2024. — Вип.12. — С. 96–114.

2023
Статті
Каламаж В. О. Копінг-стратегії як механізм саморегуляції у навчальній діяльності студентів / Каламаж В. О., Тимощук Є. А., Краснопір А. Б., Дорощук Г. Р. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2023. — Вип. 16. — С. 28–35.

2022
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Methodical recommendations for pedagogical practice of applicants for higher education of the first (bachelor's) level of educational and professional program "Primary education with in-depth study of English" / incl. H. Handzilevska, Y. I. Pasichnyk, M. A. Shugai, Z. V. Stolyar, E. A. Tymoshchuk. — Ostrog : National University of Ostroh Academy Publishing House, 2022.

Статті
Voloshyna-Narozhna V. The effects of psychological readiness for change and work experience on teaching online during the Covid-19 pandemic period» / Viktoriia Voloshyna-Narozhna, Olha Tkachuk, Yelyzaveta Tymoschuk, Yuriy Plyska, Ivanna Shestopal // The Youth Voice Journal. — 2022. — Р. 83–94.

Тимощук Є. А. Роль інтуїції в структурі саморегуляції в умовах невизначеності / Тимощук Є. А., Бруяка І. С., Любомирський В. О. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2022. — № 15. — С. 52–61.

2021
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Methodical recommendations for pedagogical (organizational) practice of applicants for higher education of the first (bachelor's) level of educational and professional program "Primary education with in-depth study of English" / incl. H. Handzilevska, E. Tymoschuk, M. Shugai, O. Ratinska, O. Derkachuk. — Ostrog : National University of Ostroh Academy Publishing House, 2021. — 48 p.

Статті
Горбач І. В. Проблема визначення поняття «професійне самовизначення» в психології / І. В. Горбач, Є. А. Тимощук // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2021. — № 13. — С. 25–28.

Гандзілевська Г. Б. Психологічні умови формування дитячої обдарованості в метафоричних наративах острозьких письменників-емігрантів крізь призму психологічного імунітету та саморегуляції / Гандзілевська Г. Б., Ратінська О. М., Тимощук Є. А. // Розвиток обдарованої особистості: світовий та вітчизняний контексти : матеріали методологічного семінару (Київ, 18–20 листопада 2021 року). — Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021. — С. 105–110.

Гандзілевська Г. Можливості психодрами у реалізації компетентнісного підходу в освітньому просторі / Гандзілевська Г., Тимощук Є. // Розвиток освітніх систем в умовах євроінтеграційних трансформацій : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернівці, 26–27 травня 2021 року) / за наук. ред. д. пед. наук С. З. Романюк. — Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2021. — С. 134–136.

Тези
Тимощук Є. А. «Оптимізація метакогнітивного моніторингу запам’ятовування інформації у процесі навчальної діяльності» / Тимощук Є. А., Ткачук О. В. // Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — С. 24–27.

2020
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Методичні рекомендації щодо проходження педагогічної (ознайомчої) практики здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Початкова освіта з поглибленим вивченням англійської мови» / Гандзілевська Г., Тимощук Є. — Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2020. — 40 с.

Методичні рекомендації щодо проходження педагогічної практики здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Психологія» / Г. Гандзілевська, Є. Тимощук. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. — 40 с.

2019
Статті
Тимощук Є. А. Психолого-акмеологічні умови формування професійних компетентностей психологів / Є. А. Тимощук // Студентські наукові записки Національного університету “Острозька академія”. Серія “Соціально-політичні науки” / укл. О. В. Матласевич, В. М. Лебедюк. — Острог : Вид-во НаУОА, 2019. — Вип. 12 — С.148.

Ткачук Ольга Володимирівна
кандидат психологічних наук, старший викладач

2023
Статті
Handzilevska H. Psychological features of educational bilingualism of Ukrainian and Slovak students through the prism of the resilience approach / Handzilevska H., Tkachuk O., Hundarenko,O., Lelakova E. // Inequality, Informational Warfare, Fakes and Self-Regulation in Education and Upbringing of YouthYouth Voice Journal. — 2023. — Vol. I. — Р. 39–48.

2022
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціогуманітарні науки» / укл. З. В. Столяр. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2022. — Вип. 1 (13). — 158 с.
До збірника ввійшли статті здобувачів вищої освіти Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарного менеджменту, присвячені проблемам української лінгвістики, гендерних досліджень, психології, педагогіки, філософії, культурології. Для науковців, викладачів, здобувачів вищої освіти й усіх тих, хто цікавиться соціогуманітарними науками
Статті
Voloshyna-Narozhna V. The effects of psychological readiness for change and work experience on teaching online during the Covid-19 pandemic period» / Viktoriia Voloshyna-Narozhna, Olha Tkachuk, Yelyzaveta Tymoschuk, Yuriy Plyska, Ivanna Shestopal // The Youth Voice Journal. — 2022. — Р. 83–94.

2021
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Тези
Тимощук Є. А. «Оптимізація метакогнітивного моніторингу запам’ятовування інформації у процесі навчальної діяльності» / Тимощук Є. А., Ткачук О. В. // Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — С. 24–27.

2020
Статті
Tkachuk O. V. Individual-psychological features of a teacher as a factor of students’ retrospective judgments about the studied / О. V. Tkachuk, I. D. Pasichnyk // International Journal of Psychosocial Rehabilitation. — 2020. — Volume 24, Issue 8. — Р. 6823–6836.

2019
Статті
Tkachuk O. V. The connection between the rating of judgments of learning and the peculiarities of work with training material during the lecture / O. V. Tkachuk // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2019. — No 8. — С. 61–65.

Ткачук О. В. Індивідуально-психологічні особливості діяльності педагога у процесі навчання / О. В. Ткачук // Теорія і практика сучасної психології. — 2019. — № 3. — С. 91–95.

2018
Статті
Ткачук О. Психолого-педагогічні чинники ілюзії знання в навчальній діяльності студентів / О. Ткачук // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : збірник наукових праць. — Острог, 2018. — Вип. 6. — С. 59–63.

Шестопал Іванна Анатоліївна
кандидат психологічних наук, старший викладач

2022
Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціогуманітарні науки» / укл. З. В. Столяр. — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2022. — Вип. 1 (13). — 158 с.
До збірника ввійшли статті здобувачів вищої освіти Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарного менеджменту, присвячені проблемам української лінгвістики, гендерних досліджень, психології, педагогіки, філософії, культурології. Для науковців, викладачів, здобувачів вищої освіти й усіх тих, хто цікавиться соціогуманітарними науками
Статті
Voloshyna-Narozhna V. The effects of psychological readiness for change and work experience on teaching online during the Covid-19 pandemic period» / Viktoriia Voloshyna-Narozhna, Olha Tkachuk, Yelyzaveta Tymoschuk, Yuriy Plyska, Ivanna Shestopal // The Youth Voice Journal. — 2022. — Р. 83–94.

Шестопал І. А. Дослідження стану тривоги студентської молоді в період російсько-української війни / Шестопал І. А., Ткаченко Д. В., Сайко Д. С. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2022. — № 15. — С. 72–77.

2021
Статті
Шестопал І. А. Психологічні особливості самовизначення сучасної молоді // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2021. — № 13. — С. 76–79.

Tsekhmister Y. GENDER FEATURES OF PROFESSIONAL SELF-REALIZATION OF A WOMAN'S PERSONALITY / Tsekhmister Y., Shestopal I., Papusha V. // Laplage em Revista (International). — 2021. — Vol.7, n. Extra C, — Р. 339–349.

2020
Статті
Шестопал І. Казкотерапія як ефективний метод роботи психотерапевта з дітьми / І. Шестопал // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2020. — № 10. — С. 143–147.

Шестопал І. А. Поняття адаптивності як передумови здатності студентів-психологів до життєтворчості / І. А. Шестопал // ХХIII Міжнародна науково-практична інтернет-конференція. — 2020.

Шестопал І. А. Символдрама як ефективний метод психокорекційної роботи / І. А. Шестопал // Збірник матеріалів II науково-практичній конференції «Теорія і практика актуальних наукових досліджень» (28–29 лютого 2020 р.). — Дніпро, 2020. — С. 43–46.

2019
Статті
Шестопал І. Психологічні особливості професійної самореалізації вихователів ЗДО / І. Шестопал // Нова педагогічна думка. — 2019. — 1 (97). — С. 76–80.

2016
Статті
Шестопал І. Особливості особистісного розвитку жінок зрілого віку у руслі професійної самореалізації / І. Шестопал // Психологія: реальність та перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. — 2016. — 7.

Шестопал І. А. Гендерні особливості професійної самореалізації особистості / І. А. Шестопал // ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ. — 2016.

Шугай Марія Анатоліївна
кандидат психологічни наук, доцент

2022
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Methodical recommendations for pedagogical practice of applicants for higher education of the first (bachelor's) level of educational and professional program "Primary education with in-depth study of English" / incl. H. Handzilevska, Y. I. Pasichnyk, M. A. Shugai, Z. V. Stolyar, E. A. Tymoshchuk. — Ostrog : National University of Ostroh Academy Publishing House, 2022.

2021
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Methodical recommendations for pedagogical (organizational) practice of applicants for higher education of the first (bachelor's) level of educational and professional program "Primary education with in-depth study of English" / incl. H. Handzilevska, E. Tymoschuk, M. Shugai, O. Ratinska, O. Derkachuk. — Ostrog : National University of Ostroh Academy Publishing House, 2021. — 48 p.

Монографії, енциклопедичні видання, наукові збірники
Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
Сучасні дослідження когнітивної психології : збірник тез Міжнародної інтернетконференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.). — Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2021. — 62 с.
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
2018
Статті
Шугай М. А. Розвиток психологічного благополуччя дітей з особливими потребами засобами арт-терапії / М. А. Шугай, В. Я. Вітрук // Наукові записки НаУОА. Серія "Психологія" : науковий журнал. — Острог : Вид-во НаУОА, 2018.— № 6. — С. 91–96.

Шугай М. А. Психологічна допомога дитині при психоемоційному стресі / М. А. Шугай // Наукові записки НАУОА. Серія "Психологія": збірник наукових праць. — Острог, 2018. — Вип. 7. — С. 40–47.

2016
Статті
Шугай М. А. Саногенне і патогенне мислення: теорія і важливі напрями психологічної практики / М. А. Шугай, А. Ю. Гільман // Наукові записки. Серія "Психологія і педагогіка. — Острог : Вид-во НаУОА, 2016. — Вип. 25. — С. 28–39.

Grygus І. Opracowanie metodologii i przetestowanie zintegrowanego modelu rehabilitacji medycznej, psychologicznej i fizycznej ofiar operacji antyterrorystycznej / I. Grygus, I. Hushchuk, М. Shuhai, О. Matlasevych // Rzeszów. — 2016. — 4–5 luty. — S. 60–61.

2015
Підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники
Харченко В. Є. Психологічна діагностика та корекція посттравматичного стресового розладу особистості : методичний посібник / В. Є. Харченко, М. А. Шугай. — Острог : Вид-во НаУОА, 2015. — 160 с.
У посібнику здійснено психологічний аналіз проблеми посттравматичного стресового розладу (ПТСР); пропонуються теоретичні та практичні матеріали із надання першої психологічної допомоги постраждалим унаслідок надзвичайних ситуацій; практичні рекомендації дітям та батькам в умовах суспільної кризи та військового конфлікту в країні. Рекомендовано для практикуючих психологів, психотерапевтів, педагогічних і соціальних працівників, соціальних педагогів, студентів вищих навчальних закладів, фахівців громадських організацій та волонтерів із психологіної допомоги в умовах кризи.
Статті
Гільман А. Ю. Саногенне і патогенне мислення: теорія і важливі напрями психологічної практики / А. Ю. Гільман, М. А. Шугай // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». — Острог, 2015. — Вип. 2. — С. 28–38.

2014
Статті
Гушук І. В. Вплив екологічних факторів на психічне здоров’я особистості / І. В. Гушук, А. Є. Нижник, М. А. Шугай // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія і педагогіка» : збірник наукових праць. — Острог : Вид-во НаУОА, 2014. — Вип. 26. — С. 48–52.

2013
Статті
Гущук І. Впровадження наукового проекту по дослідженнях психолого-екологічних ризиків і фобій / І. Гущук, М. Шугай // Збірник матеріалів науково-практичної конференції «Довкілля і здоров’я». — 2013. — С. 59–60.

Шугай М. А. Страх життя та ціннісно-смислова аспекти психології здоров’я молоді / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2013. — Вип. 22. — С. 217–219.

2012
Статті
Шугай М. А. Особливості об’єктних стосунків особистості з депресивною характерологічною динамікою / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2012. — Вип. 19. — С. 259–263.

2011
Статті
Шугай М. А. Особливості прояву основних властивостей ментальності та життєві орієнтації українців / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2011. — Вип. 18. — С. 258–262.

2010
Статті
Шугай М. А. Застосування гештальт-підходу до вивчення когнітивних процесів, важливих для професійного становлення майбутніх психологів / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Актуальні проблеми когнітивний психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2010. — Вип. 14. — С. 320–326.

2009
Статті
Шугай М. А. Етнічна ідентичність і конструювання ментальних репрезентацій / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Тематичний випуск : Сучасні дослідження когнітивної психології. — Острог : Вид-во НаУОА, 2009. — Вип. 12. — С. 197–211.

2008
Статті
Шугай М. А. Рефлексивно особистісні аспекти формування соціальної компетентності / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2008. — Вип. 10 — 279–284.

2007
Статті
Шугай М. А. Соціально-когнітивні аспекти впевненості в досягненні успіху / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2007. — Вип. 8. — С. 385–392.

2005
Статті
Шугай М. А. Вплив етнопсихологічних властивостей на соціальне пізнання / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2005. — Вип. 6, ч. 1. — С. 360–367.

2004
Статті
Шугай М. А. Духовно-рефлексивні фактори саморозвитку особистості / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2004. — Вип. 5. — С. 371–379.

Шугай М. А. Психологічні чинники розвитку національної рефлексії / М. А. Шугай // Проблеми загальної та педагогічної психології : збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2004. — С. 362–367.

Шугай М. А. Феномен національної рефлексії та самовизначення особистості в сучасному суспільстві / М. А. Шугай // Збірник наукових праць Київського Міжнародного університету. — К., 2004.

Шугай М. А. Формування національної самооцінки в процесі навчальної діяльності молодших школярів / М. А. Шугай // Науковий вісник РДГУ. — Рівне, 2004.

2003
Статті
Шугай М. А. Духовно-рефлексивні фактори саморозвитку особистості / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог, 2003. — Вип. 4.

Шугай М. А. Національна самосвідомість як детермінанта активності особистості / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог : Вид-во НаУОА, 2003. — Вип. 4. — С. 32–37.

2002
Статті
Шугай М. А. Критерії рівня сформованості національної самосвідомості особистості / М. А. Шугай // Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». — Острог, 2002. — Вип. 3. — С. 160–168.

1999
Статті
Шугай М. А. Психологічний аналіз розвитку національної рефлексії в процесі навчальної діяльності / М. А. Шугай // Наукові записки. — Острог : Вид. комплекс Острозької Академії, 1999. — Т. ІІ, ч. І. — С. 100–102.

1998
Статті
Шугай М. А. Український менталітет. (Спроба теоретико-наукового аналізу) / М. А. Шугай // Наукові записки. — Острог : Вид. Комплекс Острозької Академії, 1998. — Т. І, ч. ІІ. — С. 180–183.